2024年吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县套浩太乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县套浩太乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在个案工作的预估与问题诊断阶段，社会工作者收集了服务对象的相关资料后，下一步工作应是（）。

A.预估服务对象问题

B.制定服务计划方案

C.开展服务咨询活动

D.明确服务发展目标

【答案】：A

【解析】这道题主要考查个案工作预估与问题诊断阶段的工作流程。在个案工作里，收集服务对象相关资料是基础工作。收集完资料后，紧接着就需要对服务对象的问题进行预估。这是因为只有通过对资料的分析和判断，预估出服务对象面临的具体问题，才能为后续工作提供方向。制定服务计划方案需要在明确问题之后开展，它是基于对问题的预估结果来规划具体的服务措施和步骤。开展服务咨询活动通常是在服务实施阶段进行，是为服务对象提供专业建议和支持的一种方式。明确服务发展目标虽然也是重要环节，但它建立在对问题的预估之上，只有清楚问题所在，才能精准地设定目标。所以，答案选A。

2、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（ ）。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.发展式教育

D.全面式教育

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同教育方式概念的理解与区分。在各类社会教育方式中，每种教育方式都有其特定的目标和作用。控制式教育通常侧重于通过规定和约束来引导受教育者的行为和思想，使其符合特定的规范和要求，重点并非针对知识欠缺的改善，所以A选项不符合题意。补偿式教育旨在弥补特定群体在某些方面的知识不足，本题中提到重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺，这与补偿式教育的目的高度契合，B选项正确。发展式教育强调促进个人和社会的全面发展，更注重培养受教育者的能力和潜力，以实现长远的发展目标，并非专门针对知识欠缺的补偿，C选项不符合。全面式教育强调教育内容和方式的全面性，涵盖多个领域和层次，但没有突出针对特定群体知识欠缺进行改善的特点，D选项也不正确。综上所述，正确答案是B选项，即补偿式教育。

3、服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”

A.同理

B.反映

C.对质

D.澄清

【答案】：D

【解析】本题围绕服务对象的表述给出了四个不同的处理方式选项，让我们从中选出合适的处理方式。服务对象提到爱人经常对自己发脾气，抱怨自己只顾工作不管家里事。这是一段陈述，没有情绪冲突等复杂状况。选项A“同理”通常是表达对服务对象感受的理解认同，此时并未体现出需要用同理来回应服务对象的必要。选项B“反映”主要指把客观情况告知有关方面，这里并不涉及此类操作。选项C“对质”往往用于有矛盾冲突且需要当面对证的情况，本题也不存在这种场景。而选项D“澄清”是很合适的。面对服务对象的表述，我们需要进一步询问确认一些信息，比如爱人发脾气抱怨的具体频率、自己工作和顾家的实际情况等，通过这种澄清来更好地了解问题全貌，所以本题答案选D。

4、社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。

A.举办理财知识讲座

B.举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

【解析】本题主要围绕社会工作者小凌为满足社区内盲目购买保健品的老年人的健康维护需要应提供的服务展开。选项A，举办理财知识讲座，主要聚焦于老年人的财务管理和理财技能提升，与老年人的健康维护需求并无直接关联，无法解决老年人盲目购买保健品这一与健康相关的问题，所以A选项不正确。选项B，举办防诈骗知识讲座，主要是为了提高老年人的防骗意识，防止他们在各类交易中遭受诈骗，虽然购买保健品可能存在诈骗风险，但此讲座重点在于防骗而非直接的健康维护，不能从根本上满足老年人对健康维护的需求，故B选项不合适。选项C，建立社会支持网络，侧重于为老年人提供社交和情感方面的支持，让他们在社会关系中获得帮助和关怀，这对老年人的心理健康和生活质量有积极作用，但没有直接针对老年人的健康维护需要，所以C选项也不符合要求。选项D，举办常见病预防知识讲座，能够帮助老年人了解常见疾病的预防方法，增强他们的健康意识和自我保健能力。通过正确的健康知识引导，老年人可以更好地维护自身健康，从而减少盲目购买保健品的行为，直接回应了老年人的健康维护需要，因此D选项是正确的。综上，正确答案是举办常见病预防知识讲座，选D。

5、套期保值者是指通过持有与其（）头寸相反的期货合约，或将期货合约作为其（）未来要进行的交易的替代物，以期对冲（）价格风险的机构和个人。

A.现货市场，期货市场，现货市场

B.期货市场，现货