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2025年嫩江市招聘农垦社区工作者(88人)笔试备考试题(含答案详解).docx

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2025年嫩江市招聘农垦社区工作者(88人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列关于职业道德修养的说法正确的是()。

A.职业道德的形式因行业不同而有所不同

B.职业道德在内容上具有变动性

C.职业道德在适用范围上具有普遍性

D.讲求职业道德会降低企业的竞争力

【答案】:A

【解析】职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,具有鲜明的行业特征。不同行业具有不同的工作内容和职业要求,这决定了职业道德的形式会因行业不同而有所差异。例如,教师行业强调教书育人、关爱学生,其职业道德体现为师德规范;医生行业注重救死扶伤、人道主义,表现为医德准则。职业道德在内容上具有稳定性和连续性,它是在长期的职业实践中形成和发展起来的,反映了一定社会经济关系下职业活动的客观要求和职业行为的道德准则,不会轻易变动。职业道德在适用范围上具有特殊性,它是针对特定职业人群的,只约束从事该职业的人员,不同职业的职业道德适用范围不同,并非具有普遍性。讲求职业道德不但不会降低企业的竞争力,反而有助于提高企业的信誉、树立良好的形象,增强企业的凝聚力,从而提升企业的竞争力。良好的职业道德能够促进企业员工团结协作,为企业创造更好的经济效益和社会效益。所以,本题正确说法是职业道德的形式因行业不同而有所不同。

2、下列对行政执行的阐述,不正确的是()。

A.行政执行是实现决策目标的活动

B.行政执行受权力机关的监督和控制

C.行政执行主体可以是行政机关授权的社会团体

D.行政执行活动本质上是对未来行政管理活动作出的一种反应

【答案】:D

【解析】行政决策是对未来行政管理活动作出的一种反应,而行政执行则是行政决策的实现。

3、公文处理具有原则性且讲究程序,因此必须严格遵循流程,但这并非意味着一味按流程办事、墨守成规,而是要根据具体情况灵活处理。下列公文处置不当的是()。

A.公文传阅,一般要按照领导职务顺序组织传阅,但主要领导长期出差,可以依次往下进行,等这位领导回来再补签

B.一份公文,办公室主任请领导核签后准备下发,办公室干事突然发现有一个数据不对,联系领导得知其外出,于是办公室干事把数据及时修改并下发

C.对于领导传阅与部门办理先后的问题,正常程序是先领导阅后转部门办理。如果事情紧急需要部门先行办理,这时就可以先转部门,然后再呈领导传阅

D.正常情况下收文后先由办公室主任提出拟办意见再呈送领导,如果节假日遇到发生重大事故,办公室主任恰逢不在,可以先呈主要领导阅示

【答案】:B

【解析】公文处理需严格遵守流程,同时也要依据实际情况灵活处置。在正常的公文处理流程中,公文下发前的核签至关重要,一旦领导完成核签,公文内容就已确定,不能随意更改。若发现数据有误,正确的做法是再次联系领导,等待领导重新核签,而不是在未得到领导许可的情况下擅自修改并下发。公文传阅按领导职务顺序进行,若主要领导长期出差,依次往下传阅并等其回来补签,这是根据实际情况灵活处理,符合要求。对于领导传阅与部门办理先后的问题,正常程序是先领导阅后转部门办理,但事情紧急时先转部门再呈领导传阅,也是合理的灵活处置。正常收文先由办公室主任提出拟办意见再呈送领导,若节假日办公室主任不在且发生重大事故,先呈主要领导阅示,同样体现了根据特殊情况的灵活应对。综上,处置不当的是在办公室主任请领导核签后,办公室干事发现数据不对,在未再次获得领导核签的情况下擅自修改并下发公文。

4、在行政管理过程中,行政领导者采用启发、诱导等方法,促使下属接受并贯彻自身意图的领导方式属于()。

A.强制命令方式

B.榜样示范方式

C.物质激励方式

D.疏导教育方式

【答案】:D

【解析】该题描述的是行政领导者运用启发、诱导等方法让下属接受并贯彻自己意图的领导方式。强制命令方式是依靠权威强制下属执行命令,与启发诱导不符;榜样示范方式是领导者以自身行为为榜样来引导下属,并非通过启发诱导;物质激励方式是通过给予物质奖励来激励下属,和启发诱导不同;而疏导教育方式正是指运用启发、诱导等方法,使下属接受并贯彻领导者意图,所以答案是疏导教育方式。

5、霜形成的原因是()。

A.空气中的水蒸气受冷直接凝华而成

B.小水滴在空气对流中受冷凝固而成

C.水蒸气液化成小水滴而成

D.小冰晶熔化成水滴而成

【答案】:A

【解析】本题考查霜形成的原因。霜是一种自然现象,其形成过程涉及到物质状态的变化。霜是在低温环境下,空气中的水蒸气跳过液态阶段,直接从气态转变为固态,这一过程在物理学中被称为凝华。小水滴在空气对流中受冷凝固是水从液态变为固态形成冰的过程,并非霜形成的原理。水蒸气液化成小水滴,这是气态变为液态的过程,其结果是形成液态的小水滴,常见于云、雾的形成,并非霜的形成方式。小冰晶熔化成水滴是固态变为液态的过程,

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