2025年贵州省农业科学院招聘47人方案笔试备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年贵州省农业科学院招聘47人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据相关规定,下列哪种行为不能申请行政诉讼()。

A.某企业被主管部门吊销其经营许可

B.张某因酒驾被查以危险驾驶罪被刑拘

C.李某因涉嫌制假被处以5000元罚款

D.王某对离婚判决中财产分割不满意

【答案】:B

【解析】行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。行政诉讼的对象是行政行为,即行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。企业被主管部门吊销经营许可,这是主管部门作为行政机关作出的行政处罚行为,属于具体行政行为范畴,该企业若认为此行为侵犯其合法权益,可依法提起行政诉讼。因酒驾被以危险驾驶罪刑拘,这是刑事司法范畴的措施,是司法机关依据《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》对犯罪嫌疑人采取的强制措施,并非行政行为,所以不能通过行政诉讼解决。因涉嫌制假被处以罚款,这是行政机关作出的行政处罚行为,属于具体行政行为,当事人若对该处罚不服,认为侵犯其合法权益,能够申请行政诉讼。离婚判决中的财产分割问题,是人民法院在民事诉讼中对婚姻关系中财产处理作出的判决,属于民事诉讼范畴,并非行政行为,不能通过行政诉讼解决。综上,答案是因酒驾被查以危险驾驶罪被刑拘以及对离婚判决中财产分割不满意的情况不能申请行政诉讼,但题目为单选题,被刑拘是完全不属于行政行为,与行政行为无关,而离婚判决财产分割虽非行政行为,但还涉及民事诉讼,从更符合题意角度,应选被刑拘这种情形。所以本题应选择因酒驾被查以危险驾驶罪被刑拘这一选项。

2、维护社会公平正义的最后一道防线是()。

A.科学守法

B.认真学法

C.公正司法

D.严格守法

【答案】:C

【解析】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法活动具有定分止争的终局性作用,司法裁判是社会公平正义的最终评判。如果司法这道防线缺乏公信力,社会公平正义就会受到普遍质疑,社会和谐稳定就难以保障。而科学守法、认真学法以及严格守法虽然对于法治建设和社会秩序的稳定至关重要,但它们并非是维护社会公平正义的最后一道防线。科学守法强调的是守法的科学性和合理性,认真学法是提高公民法律素养的重要途径,严格守法是公民的基本义务,这些都为法治社会的建设奠定基础,但在保障社会公平正义的关键环节上,公正司法起着最关键的、最后的屏障作用。故正确答案为公正司法。

3、通货膨胀作为一种货币现象,若出现通货膨胀,则意味着()

A.货币发行量过少

B.货币发行量过多

C.居民储蓄率提高

D.居民储蓄率下降

【答案】:B

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。所以出现通货膨胀意味着货币发行量过多。货币发行量过少一般会引发通货紧缩,而不是通货膨胀。居民储蓄率提高或下降与通货膨胀并没有必然的直接联系,居民储蓄率提高意味着居民更多地将收入储蓄起来,储蓄率下降意味着居民消费或投资的比例相对增加,但这都不是通货膨胀的直接体现。因此本题应选货币发行量过多这一选项。

4、公共危机管理的核心框架是“一案三制”,其中“三制”不包括以下哪项?()

A.应急管理体制

B.运行机制

C.法制

D.指挥机制

【答案】:D

【解析】公共危机管理“一案三制”中的“三制”指应急管理体制、运行机制和法制。指挥机制不属于“三制”的范畴,所以正确答案为指挥机制。

5、高等院校预算收入部分属于国民收入主体中的()。

A.政府收入

B.企业收入

C.个人收入

D.服务收入

【答案】:A

【解析】高等院校预算收入主要来自政府财政拨款等,政府通过税收等方式集中一部分社会资源,再以预算等形式对各领域进行资金分配,高等院校作为公共服务机构会获得政府的资金支持,所以高等院校预算收入部分属于国民收入主体中的政府收入。

6、浙江文化属于典型的“中国东南文化区”,其主体构成是()。

A.湖湘文化

B.中原文化

C.吴越文化

D.巴蜀文化

【答案】:C

【解析】该题考查浙江文化的主体构成。湖湘文化是指湖南地区的地域文化,具有鲜明的湖南地域特色,并非浙江文化主体构成。中原文化是以中原地区为基础的物质文化和精神文化的总称,主要涵盖河南及其周边部分地区,与浙江文化主体构成关联不大。吴越文化是江浙地区文化的统称,浙江文化属于吴越文化的重要组成部分,吴越文化是浙江文化的主体构成。巴蜀文化是以四川盆地为中心,辐射周边地区的地域文化,主要包括四川、重庆等地,和浙江文化主体构成不相符。所以该题正确答案所对应的内容是吴越文化。

7、2019年1月3日,被告人王某乘坐1路公交车

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