2025年福建三明三元区中学招聘新任教师25人通告笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年福建三明三元区中学招聘新任教师25人通告笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近期,微信朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”的信息,引发社会关注。在此情况下,下列政府有关部门采取的举措正确的是()。

A.邀请专家学者做出科学解读,以免误导公众

B.加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐

C.采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号

D.相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会

【答案】:A

【解析】当朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”这类引发社会关注的谣言时,需要采取合适举措进行应对。邀请专家学者做出科学解读是正确的做法。因为公众面对这样的谣言往往缺乏专业知识来判断其真实性,专家学者具备专业知识,他们的科学解读能帮助公众了解低钠盐的真实情况,避免公众被谣言误导,从而稳定社会秩序,让公众正确认识低钠盐。加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐是不合适的。低钠盐本身是符合食品安全标准的正常食盐种类,在正常食用情况下是安全且有益健康的,不能因为谣言就劝阻市民购买和食用,这种做法缺乏科学依据且会影响正常的市场秩序和市民的选择权。采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号也不合理。虽然谣言传播需要管控,但直接采取强制措施关闭微信号过于简单粗暴。应该先进行调查核实,通过合理的方式引导辟谣,而不是直接关闭微信号,这样可能会引发公众的不满,也不利于信息的正常交流。相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会也不可取。谣言具有很强的传播性和误导性,如果政府部门不加以干预,任由谣言传播,可能会造成市民的恐慌,影响市场的稳定,甚至对一些特殊人群的生活造成不必要的困扰。综上,应采取邀请专家学者做出科学解读以免误导公众的举措。

2、在公报写作里,若内容复杂且问题头绪较多,此类公报适宜采用()。

A.分段式

B.序号式

C.条款式

D.联合式

【答案】:B

【解析】在公报写作里,当内容复杂、问题头绪较多时,条款式是比较合适的写法。条款式能够将内容按照不同的条款清晰地罗列出来,每一条款有明确的主题和内容,对于复杂且头绪多的信息可以进行系统、有条理的呈现,让读者更易于理解和把握公报中的各项内容。而分段式主要侧重于段落的划分,在处理复杂且头绪多的内容时,可能无法像条款式那样清晰精准地将各项内容区分和展示;序号式虽也能进行有序排列,但在对内容的分类和层次表达上不如条款式严谨;联合式一般并非专门针对这种复杂内容情况的写作方式。所以内容复杂,问题头绪较多的公报多适合采用条款式。

3、下列不属于事业单位改革内容的是()

A.确立科学化的总体布局

B.坚持社会化的发展方向

C.实行制度化的总量控制

D.推行单一化的监督机制

【答案】:D

【解析】事业单位改革的内容通常包括确立科学化的总体布局,这有助于明确事业单位在社会整体架构中的定位和发展方向,合理规划不同类型事业单位的分布,促进其科学有序发展;坚持社会化的发展方向,使事业单位更好地与社会需求对接,提高公共服务的供给效率和质量,增强自身的社会服务能力;实行制度化的总量控制,通过制度手段对事业单位的机构数量、人员编制等进行有效管控,以达到优化资源配置、提高运行效率的目的。而监督机制应是多元化的,单一化的监督机制容易导致监督的片面性和局限性,无法充分发挥监督的作用,不利于事业单位的健康发展,所以推行单一化的监督机制不属于事业单位改革内容。

4、在我国,拥有修改宪法权力的机关是()。

A.全国人民代表大会

B.全国人大常委会

C.全国人大及其常委会

D.全国人大法律委员会

【答案】:A

【解析】宪法是我国的根本大法,其修改需由特定的机关依照严格的程序进行。《中华人民共和国宪法》规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,代表人民行使国家权力,只有其拥有修改宪法的权力。全国人大常委会主要是解释宪法,监督宪法的实施,以及在全国人民代表大会闭会期间,行使部分职权,但没有修改宪法的权力。全国人大法律委员会主要负责统一审议向全国人大或者全国人大常委会提出的法律案等工作,也不具备修改宪法的权限。所以有权修改宪法的机关是全国人民代表大会。

5、例如XX市公安局发布的《关于XX市中心城区高峰时段桥隧错峰通行工作措施》已正式施行,某交警依据该措施对张某开具了罚单,张某()。

A.可以对该文件进行行政复议

B.可以对该交警提起行政复议

C.可以对开具罚单的行为提起行政复议

D.以上都错

【答案】:C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依

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