2024年安徽省蚌埠市淮上区淮滨街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年安徽省蚌埠市淮上区淮滨街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、杨某在部队服现役期间曾立一等功，但在一次抗震救灾中不幸牺牲，被批准为烈士。根据《军人抚恤优待条例》，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，还应享受的增发一次性抚恤金的比例是（）。

A.增发35%

B.增发30%

C.增发25%

D.增发15%

【答案】：C

【解析】本题主要考查《军人抚恤优待条例》中关于烈士遗属增发一次性抚恤金比例的规定。准确记忆相关优抚政策是解答本题的关键。《军人抚恤优待条例》明确规定，获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，会按照相应比例增发一次性抚恤金。具体而言，立一等功的增发比例为25%。在本题中，杨某是烈士且曾立一等功，依据规定其遗属应在一次性抚恤金基础上增发25%。选项A的增发35%、选项B的增发30%以及选项D的增发15%均不符合《军人抚恤优待条例》中关于立一等功烈士遗属增发一次性抚恤金的规定。所以，正确答案是C选项。

2、某县劳动争议仲裁委员会聘任仲裁员，有关单位推荐了甲、乙、丙、丁四位候选人，有关情况如下。根据《劳动争议调解仲裁法》，上述人员中，符合仲裁员条件的是()。

A.甲，该县人民法院文书

B.乙，某重点大学法学院助教

C.丙，从事工会工作满6年、具有法律知识的工会主席

D.丁，执业满2年、具有社会工作知识的知名律师

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《劳动争议调解仲裁法》中仲裁员条件的理解。根据相关法律规定，劳动争议仲裁委员会仲裁员应当公道正派并符合下列条件之一：曾任审判员的；从事法律研究、教学工作并具有中级以上职称的；具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工作满五年的；律师执业满三年的。接下来分析各选项：A选项中，甲是该县人民法院文书，并非曾任审判员，不满足仲裁员条件。B选项里，乙是某重点大学法学院助教，未表明具有中级以上职称，不符合规定。C选项中，丙从事工会工作满6年且具有法律知识，符合“具有法律知识、从事工会等专业工作满五年”这一条件。D选项中，丁执业律师仅满2年，未达到律师执业满三年的要求。因此，符合仲裁员条件的是丙，答案选C。

3、社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”

A.及时处理

B.输入希望

C.反映感受

D.自我表露

【答案】：B

【解析】本题是一道关于对社会工作者话语所体现技巧进行选择判断的题目。破题点在于准确理解每个选项所代表的技巧含义，并将其与社会工作者的话语进行匹配。选项A“及时处理”，通常指的是在遇到问题或状况时迅速采取行动来解决它。而题干中社会工作者只是表达了对对方妈妈去世这一消息的难过，并没有涉及到对问题的处理动作，所以A选项不符合。选项B“输入希望”，这里可能是社会工作者通过表达难过，向服务对象传达一种关注和情感上的支持，让服务对象感受到有人在乎他的遭遇，在一定程度上给予其精神上的慰藉，使其对未来能保持希望。题干中社会工作者表达难过这一行为，从某种意义上来说就是在向服务对象输入希望，给予其积极的情感影响，故B选项正确。选项C“反映感受”，一般是指社会工作者将服务对象所表达的感受准确地反馈给服务对象，以确认理解的准确性。但题干中明显是社会工作者在表达自己的感受，并非反映服务对象的感受，所以C选项不正确。选项D“自我表露”，是社会工作者向服务对象披露自己的个人生活、情感体验等。题干中社会工作者只是对服务对象遭遇的一种正常情感表达，并非在表露自己的个人经历等内容，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。

4、住房救助的对象是符合规定标准的住房困难的（）。

A.最低生活保障家庭

B.生活在社会福利院里的城市特困人员

C.生活在社会福利院里的农村特困人员

D.五保供养人员

E.分散供养的特困人员

【答案】：A

【解析】住房救助是社会保障体系中的重要一环，旨在保障住房困难群体的基本居住权益。本题的正确答案为A选项，即住房救助的对象是符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭。最低生活保障家庭指的是收入水平低于当地规定的最低生活保障标准的家庭，这类家庭经济基础薄弱，在住房方面往往面临较大困难，是住房救助的主要对象。B选项生活在社会福利院里的城市特困人员和C选项生活在社会福利院里的农村特困人员，他们在福利院已有相对稳定的居住场所，并非住房救助主要针对的在社会上有住房困难的群体。D选项五保供养人员，目前五保供养制度已逐渐融入特困人员供养制度；E选项分散供养的特困人员虽也可能存在困难，但住房救助主要聚焦于最低生活保障家庭这类更为典型的住房困难且急需保障的群体。所以本题应选A。

5、儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和（）。

A.课后服务

B.社区宣传

C