原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年安徽省芜湖市弋江区中山南路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列关于服务计划的目的的表述，错误的是()。
A.目的是指服务总体上要达到的结果
B.目的通常是可以测量的
C.目的是工作的大方向
D.目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标
【答案】：B
【解析】本题主要考查对服务计划目的的理解，需要判断每个选项关于服务计划目的表述的正确性。服务计划的目的具有明确的定义和特征。选项A，服务计划的目的确实是指服务总体上要达到的结果，它从宏观层面为服务指明了总体的方向和预期的成果，该表述正确。选项C，目的是工作的大方向，它为整个服务工作提供了一个大致的导向，使得社会工作者和服务对象能够朝着这个大方向去努力，这也是符合服务计划目的特性的。选项D，服务计划的目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标，体现了目的的宏观性和最终性，表述合理。而选项B，目的通常是较为宏观、抽象的概念，一般是难以直接进行测量的。与之相对的，目标往往是具体的、可测量的。所以说目的通常是可以测量的这一表述是错误的。综上，本题应选B。
2、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】：A
【解析】本题主要考查针对特定家庭情况，社会工作者应采取的适宜服务类型。解题关键在于分析题干中家庭面临的问题，然后判断各个选项是否能有效解决这些问题。题干中老李家庭面临孩子在学校有不良行为且与老李顶嘴，老李与孩子之间存在因家庭琐事争吵等亲子互动问题。选项A“家庭行为学习”，旨在通过专业方法帮助家庭成员学习正确的行为模式和互动方式。在本题中，孩子存在不遵守课堂纪律、随地吐痰等不良行为，家庭中亲子间的沟通和相处也存在问题，开展家庭行为学习可以让孩子学习正确的行为规范，同时改善亲子间的互动，符合解决该家庭问题的需求，所以该选项正确。选项B“家庭心理健康教育”，主要侧重于普及心理健康知识，提高家庭成员对心理问题的认知和应对能力。但题干中并未明确体现出家庭成员存在明显的心理健康问题，所以该选项不太符合本题情境，予以排除。选项C“家庭支持”，通常是指为家庭提供经济、物质或精神上的支持等，以帮助家庭应对困难。而本题重点在于解决孩子的行为问题以及亲子间的互动问题，并非单纯的家庭支持需求，因此该选项不合适，排除。选项D“家庭情绪管理”，重点在于帮助家庭成员识别和管理情绪，避免因情绪失控导致不良后果。虽然老李因孩子的行为感到生气和伤心，但这不是问题的核心，核心是孩子的行为以及亲子互动方面的问题，所以该选项也不符合要求，排除。综上，正确答案是A。
3、本能行为是指()。
A.社会性行为
B.模仿的行为模式
C.后天习得的行为
D.人与生俱来的行为模式
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对本能行为概念的理解。在分析本题时，需明确各个选项与本能行为的关联。社会性行为通常是在社会环境的影响下形成的，会受到社会规则、文化等多种因素制约，并非人与生俱来，所以A选项不符合本能行为的定义。模仿的行为模式是个体通过观察和学习他人而获得的行为方式，这依赖于后天的学习过程，因此B选项也不正确。后天习得的行为是经过个体在成长过程中，通过各种学习和实践逐渐掌握的，不是生来就具备的，所以C选项同样可以排除。而人与生俱来的行为模式，是基于遗传等先天因素所决定的，不需要经过后天的学习和培养就会表现出来，这才是本能行为的本质特征，所以本题正确答案是D。
4、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。
A.轮换工作岗位
B.扩展工作内容
C.设计职位内容
D.促进员工参与决策
【答案】：D
【解析】这道题主要考查社会服务机构管理者提高员工积极性、促进上下级沟通的激励措施选择。题目中指出机构管理者面临部分员工不关心机构发展的问题，需要采取有效激励手段。选项A轮换工作岗位，虽能让员工接触不同工作内容，但不一定能从根本上提升员工对机构发展的关注度以及促进上下级深度沟通。选项B扩展工作内容，可增加员工的工作范畴，但对于员工参与机构决策和与上级充分交流的作用并不直接。选项C设计职位内容，侧重于对岗位本身的规划，对于解决员工不关心机构发展以及促进上下级沟通的针对性不强。而选项D促进员工参与决策，能让员工切实参与到机构发展的
文档评论（0）