2024年吉林省通化市东昌区民主街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年吉林省通化市东昌区民主街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究，下列小玥的做法中，最能体现行动研究特点的是（）。

A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务

B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究

C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈

D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析

【答案】：A

【解析】行动研究强调研究者与实际工作者合作，在实际情境中解决问题并推动实践发展。本题中A选项，小玥与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务，符合行动研究的这一核心特点。在合作救助服务过程中，小玥能直接接触困境家庭实际情况，针对问题及时调整研究策略和服务方法，实现理论与实践的紧密结合。B选项选择不同类型困境家庭进行救助史比较性研究，更侧重于历史数据的对比分析，没有直接体现与实际工作的紧密结合及在实践中解决问题。C选项选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈，虽然能获取相关信息，但缺乏在实际救助行动中的互动和改进过程。D选项运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析，属于对已有数据的研究，脱离了实际的救助行动，不能很好地体现行动研究。因此本题正确答案是A。

2、男孩，3岁，自幼人工喂养，食欲极差，常有腹泻及呼吸道感染，身高85cm，体重7.5kg，皮肤干燥，苍白，腹部皮下脂肪厚度约0.2cm，腹水，脉搏缓慢，心音较低钝。双下肢水肿。

A.急性心力衰竭

B.低钙血症引起喉痉挛

C.低钾血症引起呼吸肌麻痹

D.自发性低血糖

E.脱水引起休克

F.低钠惊厥

【答案】：D

【解析】本题主要考查对儿科临床症状的综合分析以及疾病诊断的能力。解题的关键在于对题干中患儿各项症状进行梳理，并结合各选项疾病的典型特征来判断。题干中提到该3岁男孩自幼人工喂养，食欲极差，常有腹泻及呼吸道感染，这些情况提示营养摄入不足且身体抵抗力弱。其身高85cm、体重7.5kg，明显低于正常水平，皮肤干燥、苍白，腹部皮下脂肪厚度约0.2cm，说明存在营养不良。同时伴有腹水、脉搏缓慢、心音较低钝、双下肢水肿等症状。选项A急性心力衰竭，题干中未出现明显的心力衰竭相关症状如呼吸困难、端坐呼吸等，故可排除；选项B低钙血症引起喉痉挛，题干里没有喉痉挛的表现，因此该选项不正确；选项C低钾血症引起呼吸肌麻痹，没有相关呼吸肌麻痹症状体现，所以该选项也不符合；选项E脱水引起休克，题干未给出脱水及休克的典型表现，该选项不合适；选项F低钠惊厥，题干未提及惊厥相关内容，可排除。而营养不良患儿由于糖原储备不足，易出现自发性低血糖，该患儿存在营养不良表现，符合自发性低血糖的发病基础，所以答案选D。

3、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。

A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡

B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识

C.职业技术学校免费为小张提供职业培训

D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社区康复内容的理解。社区康复是指在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务。选项A，市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡，这属于政府为残疾人提供的出行便利政策，主要侧重于保障残疾人的社会福利，方便其出行，但并非社区康复的核心内容，未直接涉及到社区层面的康复服务和对其能力的培养。选项B，特殊教育学校免费接收小张学习文化知识，这是特殊教育机构提供的服务，虽然对小张的教育提升有帮助，但它是在学校这一特定环境中，并非基于社区开展的康复活动，不能很好地体现社区康复强调的社区资源整合和社区参与的特点。选项C，职业技术学校免费为小张提供职业培训，职业技术学校是专业的教育机构，其提供的职业培训是在学校的教学体系下进行的，和社区康复中利用社区资源、在社区环境中促进残疾人康复和融入社会的理念不一致。选项D，居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作，体现了社区康复的理念。居委会作为社区的管理组织，积极协调社区资源，为有轻度智力障碍的小张提供了一个在社区内参与工作的机会，这不仅有助于小张提升自身的生活技能和工作能力，使其更好地融入社区，还能促进其社会交往和社会认同感，符合社区康复在职业和社会等方面为康复对象提供服务的要求。综上，答案选D。

4、在同事督导中，参与互动的成员一般（）。

A.来自同一机构

B.不一定来自同一机构或同一工作团队

C.来自同一工作团队

D.来自其他工作机构

【答案】：B

【解析】在同事督导这一情境中，我们需要对参与互动成员的来源进行