2025年广东省梅州市蕉岭县专场招聘紧缺学科教师(8人)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套.docxVIP

2025年广东省梅州市蕉岭县专场招聘紧缺学科教师(8人)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套.docx

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2025年广东省梅州市蕉岭县专场招聘紧缺学科教师(8人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、以下哪项国家重点工程可以缓解长江三角洲地区因高温干旱引发的“电荒”问题()。

A.西电东送

B.西气东输

C.南水北调

D.京沪高速铁路

【答案】:A

【解析】缓解长江三角洲地区高温干旱引起“电荒”,需要增加该地区电力供应。西电东送是把西部地区的电力资源输送到东部地区,可为长江三角洲地区提供充足的电力,能有效缓解当地的“电荒”问题。西气东输主要是将西部地区的天然气资源输送到东部地区,主要解决的是东部地区能源结构调整和天然气供应问题,并非直接针对“电荒”。南水北调是把长江水系的水资源调到缺水的华北和西北地区,主要目的是解决水资源空间分布不均问题,与缓解“电荒”无关。京沪高速铁路是交通基础设施建设项目,主要功能是提升区域间的交通运输能力,对于缓解“电荒”没有直接作用。综上,能缓解长江三角洲地区高温干旱引起“电荒”的国家重点工程是把西部电力输送到东部的项目,即西电东送。

2、第二次世界大战期间,敦促日本无条件投降的文件是()。

A.《德黑兰宣言》

B.《大西洋宪章》

C.《雅尔塔协定》

D.《波茨坦公告》

【答案】:D

【解析】本题主要考查第二次世界大战期间相关文件的内容和作用。《德黑兰宣言》是1943年11月28日至12月1日,苏联、美国、英国三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在德黑兰会议结束时发表的宣言,主要是关于三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言,并未涉及敦促日本无条件投降的内容。《大西洋宪章》是1941年8月14日,美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上签署的联合宣言,主要表达了两国反对纳粹暴政、重建和平的决心,与敦促日本无条件投降无关。《雅尔塔协定》是1945年2月4日至2月11日,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在雅尔塔会议上签订的协定,其主要是讨论战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题,没有直接敦促日本无条件投降。《波茨坦公告》全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,1945年7月26日,美国、英国和中国三国发表,主要内容是敦促日本立即无条件投降,重申《开罗宣言》的条件必将实施。因此,敦促日本无条件投降的文件是《波茨坦公告》。

3、国家机关及其工作人员作出下列何种行为造成损害的,受害人有权取得国家赔偿?()

A.违反国家规定征收财物

B.行政机关工作人员行使与职权无关的个人行为

C.制定的法规、规章错误

D.行政机关建房侵占他人用地

【答案】:A

【解析】国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害,依法应给予的赔偿。违反国家规定征收财物属于国家机关及其工作人员违法行使职权的行为,此行为对公民、法人或其他组织的财产权造成损害,受害人有权依据国家赔偿法取得国家赔偿。行政机关工作人员行使与职权无关的个人行为,其行为主体是以个人身份实施的,并非代表国家机关行使职权,因此造成的损害应由该工作人员个人承担责任,而非国家承担赔偿责任。制定法规、规章属于抽象行政行为,目前我国国家赔偿的范围主要是针对具体行政行为和司法行为造成的损害,抽象行政行为并不在国家赔偿范围内。行政机关建房侵占他人用地,这属于行政机关的一般民事侵权行为,并非行政机关及其工作人员在行使职权过程中造成的损害,受害人应通过民事诉讼等途径要求侵权方承担民事责任,而非通过国家赔偿途径解决。综上,受害人有权取得国家赔偿的情况是国家机关及其工作人员违反国家规定征收财物。

4、法律的公布是指()将通过的法律用一定形式予以正式公布。

A.国家权力机关

B.法律制定机关

C.国家司法机关

D.国家最高人民法院

【答案】:B

【解析】法律公布是指法律制定机关将通过的法律以一定形式正式公之于众。国家权力机关是代表统治阶级、国家和人民行使统治权的机关,其主要职责是立法等,但并非专门进行法律公布;国家司法机关是行使司法权的国家机关,主要负责司法审判和法律监督等工作,并非法律公布的主体;国家最高人民法院是国家的最高审判机关,主要承担审判职能,也不是法律公布的主体。所以,正确答案是法律制定机关。

5、根据《行政诉讼法》规定,行政诉讼的主要审查对象是()。

A.行政处理行为

B.行政决定行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】:C

【解析】《行政诉讼法》规定行政诉讼主要审查对象是具体行政行为。具体行政行为是行政主体针对特定对象实施的行为,对特定公民、法人或者其他组织的权利义务产生实际影响,与行政相对人权益密切相关。当行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益时,可依法向人民法院提起行政诉讼,通过司法途径获得救济

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