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2025年邵阳市大祥区事业单位人才引进9人笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、半导体在我们的日常生活中有着广泛的应用，下列关于半导体的说法正确的是()
A.麦克斯韦首次发现了半导体现象
B.硅不是半导体材料
C.温度升高，半导体的电阻会随之变高
D.LED灯利用半导体将电能转化为光能
【答案】：D
【解析】半导体是指常温下导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。麦克斯韦预言了电磁波的存在，法拉第首次发现了半导体现象，该说法错误；锗和硅是最常用的半导体材料，此说法错误；温度升高，半导体的电阻会随之降低，导电率升高，该说法错误；LED灯即半导体发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电能转化为光能，该说法正确。所以应选“LED灯即半导体发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电能转化为光能”对应的选项。考点：物理常识
2、2020年9月16日是第26个国际保护臭氧层日，今年国际保护臭氧层日的主题是“守护生命的臭氧：臭氧层保护35周年”。下列关于臭氧层的说法不正确的是（）。
A.臭氧含量随纬度、季节和天气等变化而不同
B.紫外辐射在高空被臭氧吸收，对大气有增温作用
C.氩气、氮气等温室气体的大量排放是造成臭氧层耗竭的主要原因
D.能够有效防止紫外线大量摄入地面，保护地球上的生物免受过多紫外辐射的伤害
【答案】：C
【解析】本题可对每个说法进行逐一分析，判断其正确性。臭氧含量会受多种因素影响，随纬度、季节和天气等不同情况而产生变化。所以“臭氧含量随纬度、季节和天气等变化而不同”这一说法是正确的。太阳辐射中的紫外辐射在高空中会被臭氧吸收，这一过程会使大气温度升高，即对大气有增温作用。所以“紫外辐射在高空被臭氧吸收，对大气有增温作用”这一说法是正确的。造成臭氧层耗竭的主要原因是氟利昂、哈龙等消耗臭氧层物质的大量排放，而不是氩气、氮气等温室气体。因此“氩气、氮气等温室气体的大量排放是造成臭氧层耗竭的主要原因”这一说法是错误的。臭氧层能够吸收大部分紫外线，有效防止紫外线大量到达地面，从而保护地球上的生物免受过多紫外辐射的伤害。所以“能够有效防止紫外线大量摄入地面，保护地球上的生物免受过多紫外辐射的伤害”这一说法是正确的。综上，答案是关于臭氧层说法不正确的内容，即氩气、氮气等温室气体的大量排放是造成臭氧层耗竭的主要原因。
3、情况紧急的请示，应在标题上写明______。在提出请求事项后，常以“专此请示，恳请批复”作结语，以表明事情的紧迫性。填入横线处最恰当的一项是（）。
A.“亟待回复”
B.“紧急情况”
C.“请示，急”
D.“紧急请示”
【答案】：D
【解析】为表明情况紧急，在请示的标题上应明确体现“紧急”以及“请示”这一核心事项。亟待回复只是表达了期望回复的急切性，并非标题应突出的关键信息；紧急情况没有明确是请示这一类型的公文；请示，急表述不规范且没有清晰传递出“紧急请示”的意思。而紧急请示既强调了情况的紧急，又明确了公文的类型，所以应填入紧急请示。
4、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】：D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。
5、下列哪项不属于经济学定义的资源（）。
A.劳动力
B.土地
C.企业家的才能
D.环境
【答案】：D
【解析】经济学中所定义的资源主要是指用于生产商品和提供服务的各种要素，通常包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。劳动力是生产过程中人类体力和脑力的支出，是重要的生产要素。土地不仅指狭义的土地本身，还涵盖了土地上的各种自然资源，是生产活动的基础。企业家才能表现为企业家组织
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