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2025年辽宁瓦房店市教育系统自主招聘教师106人笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、填入公文中画横线②处的结束语，最恰当的一项是（）。
A.请自主学习研究
B.恳请加快执行
C.请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实
D.请制定具体落实方案
【答案】：C
【解析】题目为选择填入公文中画横线②处最恰当的结束语。“请自主学习研究”这种表述较为笼统，没有针对公文常见的贯彻落实等内容，不太适用于公文结束语。“恳请加快执行”语气过于急切和带有请求意味，在一般公文中，结束语通常以正式、规范的指导口吻为主，该表述不太符合公文结束语的风格。“请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实”是公文结束语中常用的表述方式，既体现了对下级单位工作的指导，又强调了结合实际的要求，符合公文严谨、规范的特点。“请制定具体落实方案”相比之下，只是强调了制定方案这一个方面，不如“请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实”全面和具有指导性，公文结束语通常会涵盖更广泛的工作要求和指导方向。综上，最恰当的结束语是请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实。
2、在水平的桌面上放置一本厚重的字典，依据力的相互作用原理，下列情况中属于一对平衡力的是（）。
A.字典受到的重力和字典对地球的吸引力
B.字典受到的重力和桌面对字典的支持力
C.字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力
D.字典对桌面的压力和字典受到的重力
【答案】：B
【解析】本题可根据平衡力和相互作用力的特点来逐一分析各力的关系。平衡力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。相互作用力是两个物体之间的力，它们大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，但分别作用在两个不同的物体上。首先分析重力和吸引力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，字典受到的重力，施力物体是地球，受力物体是字典；字典对地球的吸引力，施力物体是字典，受力物体是地球，这两个力分别作用在字典和地球这两个不同的物体上，是一对相互作用力，并非平衡力。接着看字典受到的重力和桌面对字典的支持力，这两个力都作用在字典上，且字典在水平桌面上处于静止状态，说明它受到的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力。再看字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力，字典对桌面的压力，施力物体是字典，受力物体是桌面；桌面对字典的支持力，施力物体是桌面，受力物体是字典，这两个力分别作用在桌面和字典这两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力。最后看字典对桌面的压力和字典受到的重力，字典对桌面的压力，受力物体是桌面；字典受到的重力，受力物体是字典，这两个力分别作用在不同的物体上，且方向都向下，不符合平衡力的条件，不是平衡力。综上，属于一对平衡力的是字典受到的重力和桌面对字典的支持力。
3、国家治理的基础和支柱是（）。
A.税收
B.财政
C.科技
D.经济
【答案】：B
【解析】财政是国家治理的基础和支柱。税收是国家财政收入的重要来源，它是财政的一部分表现形式，虽然税收在国家经济运行中非常重要，但不能等同于国家治理的基础和支柱。科技是推动国家发展和进步的重要力量，在提升国家竞争力等方面发挥关键作用，但并非国家治理的基础和支柱。经济是一个广泛的概念，是社会活动的总和，财政则是国家调控经济、履行职能的重要手段和保障。财政在促进资源合理配置、调节收入分配、保持经济稳定等方面具有不可替代的作用，贯穿于国家治理的各个领域和全过程，所以国家治理的基础和支柱是财政。
4、上级机关向下级机关询问问题，下级机关对此进行回复时应选用的文种是（）。
A.报告
B.函
C.批复
D.请示
【答案】：A
【解析】上级机关向下级机关询问问题，下级机关对此进行回复，需要向上级机关汇报相关情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，所以当下级机关回复上级机关询问的问题时应使用报告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，这里是上下级机关关系，不适用函。批复是上级机关答复下级机关的请示事项，是上级对下级，而不是本题中下级对上级回复，不符合。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，是下级主动向上级请求，并非回复上级询问，不符合。因此答案是报告。
5、古琴在中国拥有3000多年的历史，其演奏技法复杂精妙，音色优雅动听。下列成语中与古琴有关的是（）。
A.应接不暇
B.叹为观止
C.滥竽充数
D.高山流水
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对与古琴相关成语的了解。“应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来，与古琴没有关系。“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，
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