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学先进找差距见行动活动方案

一、活动目的

通过组织“学先进、找差距、见行动”活动，旨在深入贯彻党的教育方针，加强学生的思想道德建设和综合素质素质教育，扩大学生的社会实践和实践能力，增强全体师生的社会责任感和社会担当。

二、活动时间

该活动将于XX年XX月XX日在学校正式启动，为期为期三个月，至XX年XX月XX日结束。

三、活动内容

1.学先进

校领导、各班班主任利用三个月时间，搜集学生中各类文学、科技等领域的先进事迹，每月选出一人，发表在学校网站和团委微信公众号上，并由相关学生进行宣讲和推广。

2.找差距

校领导、各班班主任和学生代表，每月组织集体观看典型案例视频，并对比自身所在班级、学校，找到差距，提出改进方案，达到引导学生树立正确的核心价值观，提倡文明礼仪的目的。

3.见行动

针对当地社区的热点问题、环保问题、义务劳动等社会实践活动，并邀请社区工作人员、志愿者等参与。在校内举办义卖活动，并将所筹得的善款，用于当地的公益事业。这一环节的目的是加强学生的社会责任感和实践动手能力，提高学生的公益意志和团队协作能力。

四、活动安排

1.活动启动仪式

在活动启动前，学校将组织活动启动仪式，校领导、社区官员、志愿者和嘉宾出席。也为各项活动的提高提供动力和发动群众的号召。

2.宣传推广

在活动启动后，学校将在不同平台，比如校内短信群、QQ群、微信群等宣传活动的方案和进展，吸引学生参与。

3.评选评比

每月进行评选评比活动，每项都设置金银铜奖等几个档次，以勉励学生的表现。同时也将挑选部分优秀作品进行集体展示奖励。

4.总结汇报

活动结束后，学校将会发布活动策划书，介绍活动的方案和实施的成果效益，以及有关信息和活动照片，并进行总结和汇报，反馈学生和教师关心的问题。

五、活动意义

在当今社会，我们的孩子面临着艰巨的学习压力和社会竞争压力。在学生成长过程中，如何在重树社会责任感与社会担当的同时，更好地发展其自身综合素质，实现自身梦想，是学校教育的重要任务。该“学先进、找差距、见行动”活动，是为全面加强学生思想道德建设和综合素质教育，促进学生良好行为习惯的养成，提高学生团队协作能力和社会责任感，及时发现和解决存在的差距，使学生自我完善，不断提高自己的学习和相应管理水平，以适应当前和未来的社会竞争和发展。同时这也为学生原则和独立思考的培养奠定了坚实的基础。