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2024年吉林省白城市洮北区平台镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于()。

A.1～2岁

B.6～7岁

C.12～17岁

D.18周岁以上

【答案】：A

【解析】该题目主要考查安全型依恋关系产生的时间阶段。安全型依恋关系对于个体自我认识的形成起着重要的促进作用，而其形成时间与个体的成长阶段密切相关。在个体的成长历程中，不同阶段有着不同的发展特点。1-2岁这个阶段是儿童情感发展和依恋关系建立的关键时期。在这个时期，儿童开始与主要照料者建立起密切的情感联系，通过与照料者的互动逐渐形成对自身和周围世界的初步认知，安全型依恋关系往往就在此阶段产生。6-7岁通常是儿童开始进入学校学习，开始适应集体生活和学习规则的阶段，重点在于学业和社交技能的发展，而非依恋关系的主要形成期。12-17岁是青春期，个体的主要发展任务是自我同一性的建立，关注自我形象和社会角色等方面。18周岁以上则进入成年期，个体在心理和情感上相对更加成熟和独立，此时并非安全型依恋关系的形成阶段。所以，综合各阶段特点，本题正确答案是A选项。

2、小张认为自己发言能力较差，如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话。这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应，推动她采取回避的方式。而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价，强化不安情绪，进而更加回避在公开场合发言。小张的例子体现了（）的基本假设。

A.心理社会治疗模式

B.人本治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.危机介入模式

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作治疗模式基本假设的理解与应用。逐一分析各选项：-心理社会治疗模式强调人是由生理、心理和社会三方面因素组成的，其重点在于从多个层面分析服务对象的问题，注重过去经验对现在的影响，而题干中并未突出这些要素，所以A选项不符合。-人本治疗模式以当事人为中心，强调人的价值和尊严，认为人有自我实现的内在动力，主要关注服务对象自身的主观感受和内心世界的挖掘，与题干中所描述的认知、情绪和行为之间的相互关系不符，故B选项不正确。-认知行为治疗模式认为，认知、情绪和行为三者相互影响、相互作用。在小张的例子中，她认为自己发言能力差这一认知，引发了紧张、焦虑等情绪反应，进而推动她采取回避行为，而回避行为又进一步加强了她对自己的否定评价和不安情绪，形成了恶性循环，这完全符合认知行为治疗模式的基本假设，所以C选项正确。-危机介入模式主要是针对处于危机状态的服务对象，帮助他们缓解危机带来的压力和困扰，尽快恢复身心平衡，题干中并没有体现出小张处于危机状态，因此D选项不合适。综上，答案选C。

3、地区发展模式较多地在一些()开展。

A.新建的居民区

B.老年人社区

C.存在多重社会问题的社区

D.居民比较团结的社区

【答案】：A

【解析】本题主要考查地区发展模式的适用场景。地区发展模式是社区工作的主要模式之一，其目标是推动社区居民的参与，改善社区环境和解决社区问题。选项A，新建的居民区往往缺乏成熟的社区组织和居民互动机制，居民之间可能相对陌生。地区发展模式强调居民的参与和合作，通过组织各类社区活动、建立社区组织等方式，可以促进新建居民区居民之间的交流与融合，增强社区凝聚力，所以该模式较多在新建的居民区开展。选项B，老年人社区虽然也有一定社区建设需求，但重点可能更多在于提供养老服务等特定方面，地区发展模式并非专门针对老年人社区的主要模式。选项C，存在多重社会问题的社区更适合采用社会策划模式，这种模式更强调专业人士运用科学方法进行分析和规划，以解决复杂的社会问题，而不是地区发展模式。选项D，居民比较团结的社区本身已经具备一定的凝聚力和合作基础，可能不需要过多借助地区发展模式来促进居民参与和团结。综上，答案选A。

4、80岁的李老太因病在家死亡，其子来到社区居委会，要求开具居民在家死亡证明。依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》规定，社区居委会主任应当（）

A.予以开具

B.根据街道意见开具

C.根据殡葬部门意见开具

D.不予开具

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社区居委会印章使用管理规定的理解与应用。首先，我们需要明确社区居委会开具相关证明是有严格规定的。天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见（试行）》是社区居委会开展工作的重要依据。居民在家死亡证明的开具涉及到规范的流程和职责范围。社区居委会并非专业的死亡认定机构，对于因病在家死亡这种情况，本身并不具备开具死亡证明的资格和能力。开具死亡证明需要专业的医学鉴定和规范的流程，而这些并非社区居委会的职责。所以，在这种情况下，社区居委会主任应当不予开具。故本题正确答案为D选项。这也体现了社区