2024年安徽省合肥市长丰县杜集乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年安徽省合肥市长丰县杜集乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、村民郑某享受低保待遇,丈夫于上月病逝,女儿小丽7岁。日前,郑某被查出患有艾滋病,且有身孕3个月。根据我国《艾滋病防治条例》规定,郑某一家可享受的救助是()。

A.郑某可以免费得到抗机会性感染治疗药品

B.郑某可以成本价获得抗艾滋病病毒治疗药品

C.郑某的女儿每月可以领取适当的孤儿生活保障费

D.郑某可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《艾滋病防治条例》中救助规定的理解与应用。下面对各选项进行具体分析:A选项:虽然艾滋病患者可能有相关医疗救助,但题干中并未表明免费提供抗机会性感染治疗药品是郑某一家可享受的特定救助内容,所以A选项不符合题意。B选项:依据《艾滋病防治条例》,对于农村居民和城镇经济困难的艾滋病病人,政府应免费提供抗艾滋病病毒治疗药品,而非以成本价获得,故B选项错误。C选项:孤儿是指失去父母、查找不到生父母的未满18周岁的未成年人。郑某虽丈夫病逝,但她本人尚在,其女儿小丽不符合孤儿定义,不能领取孤儿生活保障费,C选项不正确。D选项:《艾滋病防治条例》明确规定,医疗卫生机构应当为感染艾滋病病毒的孕产妇免费提供预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询。郑某患有艾滋病且有身孕,所以她可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务,D选项正确。综上,答案选D。

2、关于社会工作价值观操作原则的说法,正确的有()。

A.社会工作者不应与服务对象分享其私人经历和感受

B.社会工作者应当用统一的服务方法回应不同服务对像的需要

C.社会工作者应当运用专业知识替服务对象做决定

D.社会工作者应当尽可能地保护服务对象的隐私

E.社会工作者应当接纳服务对象的价值观和个人背景特征

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作价值观操作原则的理解。逐一分析各选项:-A选项,社会工作者在适当情况下可以与服务对象分享其私人经历和感受,这有助于建立良好的专业关系,增强服务对象的信任,并非绝对不能分享,所以A选项错误。-B选项,不同服务对象具有不同的特点和需求,社会工作者应秉持个别化原则,运用多样化的服务方法去回应不同服务对象的需要,而非用统一的服务方法,故B选项错误。-C选项,社会工作强调服务对象的自决权,应协助服务对象自己做决定,而不是运用专业知识替服务对象做决定,C选项不符合原则。-D选项,保护服务对象的隐私是社会工作的重要操作原则之一,社会工作者有责任采取适当措施尽可能地保护服务对象的隐私,D选项正确。-E选项,接纳并不意味着认同服务对象的价值观,社会工作者应接纳服务对象的独特性,但可以对其不当行为和价值观进行引导,所以E选项错误。综上,正确答案是D。

3、某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看,上述做法旨在建立()。

A.直接服务网络

B.社区紧急支援网络

C.间接服务网络

D.服务对象自助网络

【答案】:A

【解析】社区照顾模式的实际策略包含多种网络类型。直接服务网络是由志愿者等为有需要的人提供直接服务。本题中社区组织有闲暇时间、身体健康的居民成立居家养老互助合作社,这些居民直接对社区内高龄老人进行无偿或低偿帮助,这属于典型的直接服务网络构建。社区紧急支援网络主要针对紧急情况提供应急援助;间接服务网络侧重于通过一些中介机构等间接为服务对象提供服务;服务对象自助网络强调服务对象之间相互支持和帮助。本题情况并不符合这几种网络的特征。所以应选A。

4、为鼓励更多的自然人、法人和其他组织参与慈善事业,弘扬慈善文化,中国政府特别设立(),影响广泛的单位、个人、志愿服务等爱心团队、慈善项目、慈善信托等。

A.中华慈善奖

B.慈善楷模

C.公益慈善奖

D.中国慈善奖

【答案】:A

【解析】本题主要考查对中国政府设立的鼓励慈善事业相关奖项的了解。为鼓励更多主体参与慈善事业、弘扬慈善文化,中国政府特别设立了相关奖项以表彰在慈善领域有突出贡献的单位、个人、团队等。选项A,中华慈善奖是中国慈善领域的最高政府奖,旨在表彰在慈善领域做出突出贡献的个人、企业、慈善项目等,其影响广泛,符合题目描述,该选项正确。选项B,“慈善楷模”并非普遍意义上政府专门设立的涵盖面如此广泛的奖励名称,表述不准确,该选项错误。选项C,“公益慈善奖”并不是中国政府为激励慈善事业广泛参与而专门设立且具有广泛影响力的特定奖项,该选项错误。选项D,不存在“中国慈善奖”这一具有特定官方意义且广泛影响的奖项名称,该选项错误。综上,正确答案是A。

5、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括()。

A.以家庭为单位,在

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