- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年安徽省合肥市瑶海区大兴镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列关于城市低保对象,说法错误的是()。
A.包括无生活来源的居民
B.在职人员在领取工资后,其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
C.城市低保的对象是共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市低保标准的城市居民
D.包括领取失业救济金期间,家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
【答案】:C
【解析】本题考查对城市低保对象概念的理解。城市低保制度旨在为生活困难的城市居民提供基本生活保障。选项A,无生活来源的居民由于缺乏稳定的经济收入来源,难以维持基本生活,符合城市低保对象的范畴,所以该选项说法正确。选项B,在职人员虽有工资收入,但家庭人均收入仍低于最低生活保障标准,说明其家庭整体经济状况仍处于困难水平,此类居民也应纳入城市低保对象,因此该选项说法无误。选项D,领取失业救济金期间,家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民,表明其在失业阶段经济上无法满足家庭基本生活需求,属于城市低保覆盖对象,此选项说法也是正确的。而选项C表述不准确。城市低保对象不仅仅是共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市低保标准的城市居民这么简单,还需要满足其他条件,如家庭财产状况等也需要符合规定。只有综合考量多个因素,才能准确确定城市低保对象。所以该选项说法错误,本题答案选C。
2、自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整天唠唠叨叨,妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.家庭成员需求满足原则
C.家庭处境化原则
D.家庭成员增能原则
【答案】:C
【解析】本题主要考查家庭社会工作原则的具体应用。逐一分析各选项,家庭个别化原则强调每个家庭都有其独特之处,需针对个别家庭提供个性化服务,但题干中未着重体现这一点。家庭成员需求满足原则侧重于满足家庭成员的各种需求,然而题干核心并非强调需求的满足。家庭成员增能原则关注增强家庭成员的能力,使他们有能力解决面临的问题,本题并未围绕此方面展开。而家庭处境化原则要求把家庭放在特定的社会环境中去理解和评估,社会工作者进行入户调查了解小刘夫妻的日常生活安排,正是将小刘夫妻这个家庭置于具体的生活场景中,以准确评估其需求,符合家庭处境化原则。所以答案选C。
3、由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是( )。
A.正式照顾
B.机构照顾
C.个人照顾
D.非正式照顾
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同类型照顾方式概念的理解与区分。首先明确各选项所代表的含义,正式照顾通常是指由专业机构、组织或人员按照一定的规章制度、专业流程所提供的照顾服务,具有规范性和专业性;机构照顾侧重于在特定机构内开展的照顾活动,如养老院、福利院等;个人照顾一般强调个人单独实施的照顾行为。而非正式照顾则是指由家庭、亲朋好友、邻居等基于情感、伦理等非专业、非制度化的关系所提供的关照。题目中明确指出是由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照,这完全符合非正式照顾的定义特征。所以本题正确答案是D选项。通过对这些概念的清晰认知,能够准确把握不同照顾方式的本质差异,从而在类似题目中做出正确选择。
4、社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务,在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法,小姜主持的这个小组属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分,以此来判断小姜主持的小组所属类型。首先来看教育小组,教育小组的宗旨在于通过帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变原来对于自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。在本题中,小姜向组员介绍精神康复知识、与精神障碍者相处技巧以及传授纾解照顾压力的方法,这明显是在教授组员新的知识与技能,符合教育小组的特点。再看成长小组,它主要是帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所面临的问题。本题中未体现帮助组员探索自身潜能等成长小组的关键要素。支持小组则是把具有同质性的人聚集在一起,通过组员彼此之间提供信息、建立、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。本题重点在于知识技能的传授,并非单纯的情感支持和信息共享。治疗小组通常是指组员在心理、社会和行为方面存在较严重问题,通过小组工作的治疗方法,帮助组员缓解或消除问题。题干中未体现对组员问题的治疗相关内容。综上所述,小姜主持的这个小组属于教育小组,答案选A。
5、下列关于社会团体注销登记的说法,正
您可能关注的文档
最近下载
- 感悟生命_我的生命之树_教案 心理健康八年级全一册.docx VIP
- 企业架构(4A架构)一体化设计方法.docx VIP
- 文秘英语实训(第二版)教参..doc
- 2023-2024学年山东省青岛二中高一(上)期中数学试卷【答案版】.pdf VIP
- 四川省绵阳市涪城区2025届九年级下学期中考三模数学试卷(含答案).docx VIP
- 文学常识题库(含答案).docx VIP
- 主检医师规范化及能力提升培训考试试题.docx
- T_CMSA 0021—2021_民用无人机作业气象条件等级植保.pdf VIP
- 2023年广西玉林市玉州区小升初数学试卷附答案解析.docx VIP
- T/CCIAT 0015-2020 建筑劳务管理标准.pdf VIP
文档评论(0)