2025年贵州省交通运输厅所属事业单位招聘289人方案笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年贵州省交通运输厅所属事业单位招聘289人方案笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docx

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2025年贵州省交通运输厅所属事业单位招聘289人方案笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张三一家在A村承包了耕地,期间张三全家到镇上落户,之后张三的女儿嫁到B村,但户口还未迁移。根据民法典的规定,下列说法正确的是()。

A.张三一家应当将耕地的经管权交还给A村

B.张三一家不可以转让耕地承包经营权

C.张三女儿已经出嫁,A村应当调整张三一家的耕地承包经营权

D.张三一家仍然享有耕地承包经营权

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,承包期内,发包方不得收回承包地。承包期内,承包农户进城落户的,引导支持其按照自愿有偿原则依法在本集体经济组织内转让土地承包经营权或者将承包地交回发包方,也可以鼓励其流转土地经营权。本题中张三全家到镇上落户,并未丧失承包经营权,无需必须将耕地的经营权交还给村集体,所以该户仍然享有耕地承包经营权。此外,土地承包经营权人依照法律规定,有权将土地承包经营权互换、转让。张三一家可以按照自愿有偿原则依法在本集体经济组织内转让耕地承包经营权。而张三女儿虽已出嫁但户口未迁移,其在原集体经济组织的权益依然受到法律保护,A村不应当随意调整该户的耕地承包经营权。所以该户仍然享有耕地承包经营权。

2、下列不属于网络生活中道德要求的是()。

A.健康进行网络交往

B.扩大网络自由空间

C.自觉避免沉迷网络

D.积极引导网络舆论

【答案】:B

【解析】本题旨在考查对网络生活中道德要求的理解与判断。在网络生活中,人们需要遵循一定的道德规范来确保网络环境的健康与和谐。健康进行网络交往是网络生活道德要求的重要方面,它要求我们在网络交流中真诚友善、尊重他人,以积极健康的方式与他人互动,促进良好的网络人际关系,因此该内容属于网络生活中的道德要求。自觉避免沉迷网络同样是网络生活道德要求的一部分。网络具有丰富的信息和多样的娱乐功能,但过度沉迷会影响个人的身心健康、学习和工作。我们应该自觉控制上网时间和频率,保持理性和自律,所以这也是网络生活道德的体现。积极引导网络舆论也是网络生活道德的重要内容。网络舆论具有强大的影响力,我们有责任传播正能量、客观真实地反映问题,避免传播虚假信息和谣言,共同营造积极向上、客观公正的网络舆论环境。而扩大网络自由空间并不是网络生活中的道德要求。网络自由是相对的,必须在法律和道德允许的范围内行使。如果一味强调扩大自由空间而忽视道德和法律的约束,可能会导致网络秩序混乱,引发各种不良后果。综上所述,不属于网络生活中道德要求的是扩大网络自由空间。

3、下列选项中,不属于风能特点的是()。

A.能量巨大

B.利用简单

C.分布均匀

D.可靠性差

【答案】:C

【解析】本题主要考查对风能特点的理解。解答本题需明确风能的各项特性,然后判断所给选项是否属于风能特点。风能是一种可再生能源,具有能量巨大的特点。地球上的风所具有的能量是非常可观的,大量的风能可以转化为电能等其他形式的能量,为人类的生产生活提供动力,所以能量巨大属于风能的特点。风能的利用相对简单,通常可以通过风力发电机等设备将风能转化为电能。其技术原理和设备构造相对容易理解和操作,在合适的地区安装风力发电设备后,就可以利用风能进行发电,因此利用简单也是风能的特点之一。虽然风能是广泛存在的,但它的分布并不均匀。不同地区的地形、气候等因素会导致风速和风向有很大差异,比如沿海地区、高原地区等风力资源较为丰富,而内陆一些地势平坦且缺乏大气环流影响的地区风力资源相对较少,所以分布均匀不属于风能的特点。风能的可靠性较差,这是因为风的大小和方向是不稳定的,会受到季节、气候、昼夜等多种因素的影响。在风力较小或无风的时候,就无法持续稳定地提供能量,因此可靠性差属于风能的特点。综上,不属于风能特点的是分布均匀。

4、海明小学六(一)班学生小毛,在周五大扫除中受班主任蔡老师安排负责擦窗户,小毛在擦拭过程中不小心摔下导致右脚受伤。请问这起事件的责任承担主体是?()

A.海明小学

B.海明小学校长

C.小毛

D.班主任蔡老师

【答案】:A

【解析】这道题考查在校园伤害事件中责任承担主体的判定。依据相关法律法规,无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。在本题中,学生小毛是在学校组织的周五大扫除活动中,因班主任安排擦窗户而意外受伤。大扫除属于学校正常的管理活动,班主任安排学生劳动也是履行学校赋予的职责,在此过程中,学生小毛在履行学校安排的劳动任务时受伤,并非因自身故意或重大过失导致,也没有证据表明学校已经尽到了足够的安全保障与管理责任。学校作为教育机构,对在校学生负有教育、管理和保护的义务。因此,

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