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2024年安徽省宿州市砀山县黄楼乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列说法中，属于非理性信念的是（）

A.“我是一个企业高管，我这么优秀，我的女儿肯定会优秀”。

B.“这次考试又考砸了，看来，我还是努力不够，还得继续加油!”

C.“我从小生活很苦，现在大学毕业工作了，希望生活可以慢慢好起来”。

D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作，唉，现在合适的工作不好找”。

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对非理性信念的理解和判断。非理性信念通常具有绝对化、过分概括化等特点。选项A，从“我是一个企业高管，我这么优秀”就得出“我的女儿肯定会优秀”的结论，这是一种绝对化的思维方式。个人优秀并不必然导致子女也一定优秀，将两者建立起绝对的因果联系，属于非理性信念。选项B，将考试考砸归结为努力不够并决定继续加油，这是一种积极理性的自我反思和激励，有助于提升自我。选项C，从小生活苦，大学毕业工作后希望生活慢慢好起来，这是基于现实情况的合理期望，体现了对未来的积极憧憬。选项D，面对儿子毕业快半年未找到合适工作，认识到是合适工作不好找，这种观点比较客观理性，考虑到了外部环境因素。综上，A选项符合非理性信念的特征，所以答案选A。

2、促进生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平是未成年人依法享有的()的应有之意。

A.生存权

B.发展权

C.参与权

D.受保护权

【答案】：B

【解析】本题主要考查对未成年人依法享有的各项权利内涵的理解。解题的关键在于准确把握每个选项所代表权利的具体含义，并与题干中描述的内容进行匹配。生存权主要是指未成年人享有其生命安全和获得基本生活保障的权利，重点在于保障基本的生存条件，与题干中提到的促进多方面发展的生活水平的表述不相符，所以A选项不正确。发展权强调的是未成年人拥有充分发展其全部体能和智能的权利，包括生理、心理、精神、道德和社会等多个层面的发展，题干中所描述的促进生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平正好契合了发展权的应有之意，故B选项正确。参与权侧重于未成年人有参与家庭、文化和社会生活的权利，主要关注的是参与各类活动的机会和权利，并非促进自身各方面发展，因此C选项不符合题意。受保护权是指未成年人享有不受歧视、虐待和忽视的权利，着重于保护未成年人免受外界的侵害，而不是促进其多方面的发展，所以D选项也不正确。综上，答案选B。

3、小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。

A.重新建构小组

B.建立小组契约

C.保持小组经验

D.增强行动勇气

【答案】：A

【解析】这道题主要考查小组工作中期转折阶段社会工作者的主要任务相关知识。在小组工作的不同阶段，社会工作者承担着不同的任务。小组工作初期，社会工作者要协助小组建立小组契约等，目的是促进小组的初步形成与稳定运行，B选项不符合中期转折阶段要求。小组工作结束阶段，社会工作者的重要任务是协助组员保持小组经验，为组员回归正常生活做好准备，C选项不在中期转折阶段。增强行动勇气并非中期转折阶段社会工作者的主要特定任务。而在小组工作中期转折阶段，由于组员之间可能出现各种矛盾和冲突，小组的原有结构需要调整和优化，这时社会工作者的主要任务就是协助组员重新建构小组，以推动小组继续健康发展。所以本题正确答案选A。

4、老李服刑几年后回到社会，成为社会工作者小张的服务对象。小张接案后，首先帮助老李了解社区情况，介绍社区的变化，以及各种业务办理的地点。随后小张还安排老李讨论新闻时事、学习市民公约。该案例中，小张为老李提供（）的需要

A.正常家庭生活

B.基本生存条件保障

C.教育、就业权益保障

D.再社会化的服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作服务对象不同需求类型的判断。破题点在于分析小张为老李提供的服务内容所对应的需求类别。选项A分析正常家庭生活需求侧重于保障服务对象家庭关系的和谐、稳定，例如促进家庭成员间的沟通、解决家庭矛盾等。但题干中并未提及小张在家庭生活方面为老李提供帮助，所以A选项不符合。选项B分析基本生存条件保障主要涉及提供维持基本生活的物质资源，像食物、住房、医疗等。而题干里小张的工作没有围绕基本生存条件展开，未涉及提供此类物质保障，故B选项错误。选项C分析教育、就业权益保障重点在于协助服务对象获得教育机会和就业权利，比如提供职业技能培训、推荐就业岗位等。题干中并未体现小张在这些方面为老李做的工作，因此C选项也不正确。选项D分析再社会化是指个体重新适应社会生活的过程。小张帮助老李了解社区情况、介绍社区变化和业务办理地点，安排老李讨论新闻时事、学习市民公约，这些举措都是为了帮助老李重新融入社会，适应社会生活，符合再社会化服务的定义，所以D选项正确。综上，答案选D。

5、小A作为一名社会工作的研究者，打