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小学语文统编教材·五年级下册第六单元《单元解读》壹贰关注单元主题，解读语文要素落实语文要素，提出教学建议思维的火花壹关注单元主题，解读语文要素123教育箴言课程标准统编教材人文主题语文要素451教育箴言在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记忆别人的思想，而且让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造。——苏?苏霍姆林斯基为学之道，必本于思。——宋?程颐学校的存在总要教些什么东西，这个东西就是思维能力。
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