2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解（有一.docxVIP

2025年广西河池东兰县招聘二轻城镇集体企业管理人员（1人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、工人孙某休假回村，有一天主动带邻居6岁小孩进入村旁林深路险、豺狼出没的山林中打猎。走了约5公里时，两人走散。孙某继续独自打猎，之后既不寻找小孩，也不回村告知小孩家人，直接返回县城的工作单位。4天后，邻居在林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。孙某的行为属于下列哪一种?()

A.故意杀人

B.意外事件

C.过失致人死亡

D.不构成犯罪

【答案】：A

【解析】本题考查对不同犯罪行为和意外事件概念的理解与应用。解题关键在于分析孙某的行为是否符合各选项所涉及情况的构成要件。首先，意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。在本题中，孙某主动携带6岁小孩进入危险山林，在两人失散后既不寻找小孩，也不告知其家人，这表明孙某对小孩的安危是有一定认知的，并非是由于不能预见的原因导致小孩死亡，所以不属于意外事件。其次，过失致人死亡是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡。而孙某在与小孩失散后，明知小孩处于危险境地（林深跨险、豺狼出没的山林），却既不寻找也不告知其家人，这说明他并非是因为疏忽大意或者轻信能够避免而导致小孩死亡，不符合过失致人死亡的构成要件。然后，判断孙某的行为是否构成犯罪。孙某带小孩进入危险山林，在小孩走失后他有义务去寻找小孩或通知其家人，但他没有履行这些义务，最终导致小孩死亡，其行为具有严重的社会危害性，显然构成犯罪。最后，故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为，包括直接故意和间接故意。孙某在带小孩进入危险山林后，明知小孩可能面临生命危险，却采取不作为的方式，既不寻找小孩也不告知其家人，这种行为体现了他对小孩生命安全的漠视，主观上存在间接故意，其行为符合故意杀人的构成要件。综上，孙某的行为属于故意杀人。

2、下列不能用来酿酒的农作物是（）。

A.谷子

B.玉米

C.红薯

D.黄豆

【答案】：D

【解析】本题可根据各农作物的成分以及酿酒的原理来判断能否用于酿酒。酿酒是利用微生物发酵生产含一定浓度酒精饮料的过程，一般需要农作物含有大量的淀粉、糖类等碳水化合物，这些物质能在微生物的作用下转化为酒精。谷子中含有丰富的淀粉，经过发酵等工艺可以用来酿酒，许多知名的白酒就有用谷子酿造的。玉米富含淀粉，是酿酒工业的重要原料之一，常被用于酿造玉米酒等。红薯含有大量的淀粉和糖分，同样能够用于酿酒，一些地方会用红薯酿造红薯酒。而黄豆的主要成分是蛋白质和油脂，几乎不含可用于发酵转化为酒精的淀粉、糖类等碳水化合物，所以不能用来酿酒。综上，不能用来酿酒的农作物是黄豆。

3、领导替代理论中的领导替代物，指的是在环境里让领导行为变得多余且没必要的因素。这些因素通常涉及（）、下属以及组织自身的某些特点。

A.领导

B.任务

C.环境

D.管理

【答案】：B

【解析】领导替代理论中的领导替代物是指在环境中使领导行为变得多余和没有必要的因素，这些因素通常涉及任务、下属和组织自身的特点。任务方面，如果任务本身具有明确的目标、流程和规范，员工可以自行完成，那么领导的指导和监督就显得多余；下属方面，当下属具备较强的能力、经验和自我管理能力时，对领导的依赖会降低；组织自身方面，完善的规章制度、良好的组织文化等也可能使领导行为变得不必要。所以答案应填入任务相关选项。

4、行政道德规范区别于行政法律规范的最基本属性是（）。

A.他律性

B.稳定性

C.自律性

D.政治性

【答案】：C

【解析】行政道德规范是指国家行政机关及其工作人员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中，应当遵循的具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范的统称。行政法律规范是国家行政机关在国家行政管理活动中，根据宪法和法律的规定以及国家权力机关的授权，进行行政立法所制定和颁布的行政法律规范的总称。行政道德规范区别于行政法律规范的最基本属性是自律性。行政法律规范主要依靠国家强制力来保障实施，具有他律性；而行政道德规范主要依靠行政人员的内心信念、社会舆论等来自觉遵守，强调的是行政人员的自我约束和自我管理，具有自律性。稳定性是行政道德规范和行政法律规范都具备的特性，并非两者的本质区别。政治性是行政道德规范和行政法律规范在一定程度上共有的特征，因为行政管理活动本身就具有政治性，所以这也不是两者最基本的区别属性。因此，行政道德规范区别于行政法律规范的最基本属性是自律性。

5、在心理学研究中，秉持全面、发展和整体的观点进行观察与分析，这体现了心理学研究的（）原则。

A.客观性

B.发展性