2025年广东轻工职业技术大学招聘事业单位工作人员（10人）模拟试卷含答案详解（突破训练）.docxVIP

2025年广东轻工职业技术大学招聘事业单位工作人员（10人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、落实各项就业扶持政策，支持贫困家庭劳动力实现灵活就业、转移就业和就地就近就业，支持企业在乡（镇）村建设扶贫车间、加工点，支持（）带动就业。

A.产业开发

B.小微创业

C.乡村旅游

D.招商引资

【答案】：B

【解析】落实就业扶持政策以促进贫困家庭劳动力就业是扶贫工作的重要举措。在支持就业的方式中，产业开发具有带动就业的显著优势。产业开发能够依托当地资源和特色，构建起完整或局部的产业链条，涉及生产、加工、销售等多个环节，从而创造出大量不同技能需求的就业岗位，为贫困家庭劳动力提供灵活就业、转移就业和就地就近就业的机会。小微创业通常规模较小、稳定性较差，且创业存在一定风险，难以形成大规模、持续性的就业带动效应。乡村旅游受季节、地域、市场等因素影响较大，就业岗位集中在旅游旺季且多为服务性岗位，就业吸纳能力和稳定性有限。招商引资虽然可能引入外部企业投资，但企业布局和用工需求往往受多种因素制约，不一定能精准针对贫困地区和贫困家庭劳动力，且可能存在对当地产业带动不足的问题。综上所述，产业开发在带动就业方面更具全面性、稳定性和持续性，是带动贫困家庭劳动力就业的有效方式。

2、夏天，刚刚从冰箱里拿出来的冰棒会冒“白气”，这是由于（）。

A.冰棒受热蒸发形成水蒸气

B.冰棒受热蒸发的气体变成小水珠

C.冰棒把冰箱内的水蒸气带出来，由水蒸气液化形成的

D.冰棒周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化，形成大量的小水珠

【答案】：D

【解析】该题主要考查对物态变化现象的理解，需明确“白气”实质是小水珠，判断其形成原因。在夏天，刚从冰箱里取出的冰棒温度较低。而周围空气中含有一定量的水蒸气，当这些水蒸气遇到冷的冰棒时，会放热，从而由气态变成液态，形成大量的小水珠，这些小水珠就是我们看到的“白气”。冰棒受热蒸发形成的是气态的水蒸气，是看不见的，所以“白气”不是冰棒受热蒸发形成的水蒸气；冰棒本身不会蒸发形成气体再变成小水珠；冰棒从冰箱取出后，主要是周围空气中的水蒸气受冷影响，而非把冰箱内的水蒸气带出来液化形成“白气”。所以正确原因是冰棒周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化，形成大量的小水珠。

3、“浩浩合元天，溶溶迷朗日”是唐朝诗人韦应物描写大雾的诗句。下列各种“雾”的形成过程不属于物理变化的是（）。

A.煮饭时，揭开锅盖会冒出一股“白气”

B.20世纪40年代的洛杉矶“烟雾”事件

C.喷气式飞机飞过，留下长长的“尾巴”

D.舞台上干冰造烟机喷出的“烟雾”

【答案】：B

【解析】洛杉矶光化学烟雾事件是由多种有害气体在太阳光的照射下发生化学反应而形成的烟雾。“白气”是锅内高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴。“尾巴”是飞机喷出的高温气体中的水蒸气遇冷液化形成的。利用干冰升华吸热造成的低温使空气中的水蒸气凝结成小水滴，从而产生“烟雾”的效果。

4、下列作品与第二次世界大战有关的是（）

A.《辛德勒名单》

B.《静静的顿河》

C.《智取威虎山》

D.《战争与和平》

【答案】：A

【解析】《辛德勒名单》讲述德国商人辛德勒在二战中保护犹太人的故事，与二战相关。《静静的顿河》背景是一战到苏联国内战争时期。《智取威虎山》是解放战争时期故事。《战争与和平》反映的是拿破仑时期俄法战争。所以选讲述二战的作品。

5、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”出自一首著名的小令，其作者是（）。

A.白居易

B.马致远

C.李清照

D.王昌龄

【答案】：B

【解析】这道题考查文学常识中诗词作者的相关内容。解题关键在于准确记忆“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”这首小令的作者。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”出自元曲作家马致远创作的小令《天净沙·秋思》。马致远被誉为“马神仙”，是“元曲四大家”之一，其作品风格豪放洒脱又清逸苍凉，此小令以景托情，寓情于景，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情，艺术成就极高。白居易是唐代现实主义诗人，他的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等，其诗歌语言通俗易懂，题材广泛，多反映社会现实。李清照是宋代婉约派女词人，她的词作情感细腻，代表作有《如梦令·常记溪亭日暮》《声声慢·寻寻觅觅》等。王昌龄是唐代边塞诗人，有“七绝圣手”之称，代表作有《出塞》《从军行七首》等。他们都与该小令的创作无关。综上，正确答案是马致远。

6、一旦错过春耕时节，就很难获得良好的收成。这一情况给我们带来的启示是（）。

A.在工作中，具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇，不