中国农业科学院农产品加工研究所2025年度公开招聘笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

中国农业科学院农产品加工研究所2025年度公开招聘笔试备考题库及答案详解1套.docx

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中国农业科学院农产品加工研究所2025年度公开招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()指的是中央银行针对某些特殊的信贷或特定经济领域实施控制。

A.选择性货币政策工具

B.常规性货币政策工具

C.补充性货币政策工具

D.特殊性货币政策工具

【答案】:A

【解析】该题考查对不同类型货币政策工具概念的理解。选择性货币政策工具是中央银行针对某些特殊的信贷或某些特殊经济领域方面进行控制的工具,其目的是影响商业银行的资金运用方向和不同信用方式的资金利率,进而影响特定领域的信贷规模和经济活动。常规性货币政策工具主要包括法定存款准备金率、再贴现政策和公开市场业务,这些工具是中央银行普遍运用且能对货币供应量和信贷规模进行一般性调节的手段。补充性货币政策工具是对常规性货币政策工具的补充,主要有信用直接控制工具和信用间接控制工具等。而并不存在“特殊性货币政策工具”这一规范的货币政策工具类别表述。所以正确答案是能针对某些特殊的信贷或特殊经济领域进行控制的选择性货币政策工具。

2、春秋时期,老子汇集古圣先贤的大智慧,提炼古老道家思想的精华,形成了()的道德理论。

A.民贵君轻

B.缘法而治

C.无为而无不为

D.休养生息

【答案】:C

【解析】本题是对春秋时期老子道德理论内容的考查。解题关键在于了解老子的道家思想核心以及各选项所代表的思想流派。民贵君轻是战国时期孟子提出的思想,强调人民的重要性高于君主,体现的是儒家“仁政”的理念,并非老子的思想,所以该理念不符合题意。缘法而治是法家的思想主张,强调依靠法律来治理国家,注重法治和制度建设,这与老子道家思想的核心不同,故也不正确。无为而无不为是老子的重要思想观点。“无为”并非什么都不做,而是不妄为、不过度干预,让事物按照自身的规律自然发展,最终能够实现“无不为”的效果,此观点体现了道家顺应自然的思想,是老子道德理论的重要内容。休养生息通常是在国家经历战乱或动荡后,统治者采取的政策,其目的是让百姓得以恢复元气、发展生产,这一般与道家“无为而治”的思想在特定历史时期的运用相关,但它本身不是老子形成的道德理论,不符合题意。综上,正确答案是无为而无不为。

3、中华人民共和国公民有()的权利与义务。

A.服兵役

B.监督

C.劳动

D.赡养父母

【答案】:C

【解析】此题正确答案是劳动。依据《中华人民共和国宪法》第四十二条规定,中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。对于服兵役,《中华人民共和国宪法》第五十五条规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务,并非权利和义务兼具。关于监督,根据《中华人民共和国宪法》第四十一条,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利,此为公民享有的权利,而非权利和义务。对于赡养父母,《中华人民共和国宪法》第四十九条规定,成年子女有赡养扶助父母的义务,这是义务并非权利和义务。所以正确答案是劳动。

4、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从职业道德的角度来说,这句话的意思是()。

A.走路身体一定要端正

B.工作中与他人的沟通时一定要正确

C.自己做好分内工作,不要议论别人

D.自己以身作则,其一言一行都会对他人产生巨大的影响

【答案】:D

【解析】该题考查对古语从职业道德角度的理解。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”意思是自身端正,不用命令人们就会遵行;自身不端正,虽发命令也没有人听从。从职业道德角度来看,强调的是自身行为的示范作用。一个人如果自己以身作则,树立了良好的榜样,其言行就会对他人产生巨大的影响,他人会自觉地跟随和效仿;反之,如果自身行为不端,即便下达命令,别人也不会服从。而“走路身体一定要端正”属于对字面意思的简单、片面理解,与职业道德无关;“工作中与他人的沟通时一定要正确”重点在于沟通方面,未体现自身行为对他人的影响;“自己做好分内工作,不要议论别人”强调的是做好本职和不随意议论他人,未突出以身作则的影响力。综上,应选择体现自己以身作则,一言一行对他人产生巨大影响的表述。

5、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中,“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”,公元前6世纪之前,官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”,这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内,指称“知识贵族”,而不再只强调贵族出身。到了清代,“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物,他们受过教育,拥有财富和影响力,却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明()。

A.“士”指称范围的演变过程

B.“士”在古代社会中的崇高地位

C.孔子对“士”这个词含义的影响

D.作为“士”的贵族阶

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