2025辽宁沈阳汽车有限公司招聘7人招聘笔试备考试题及答案详解（新）.docxVIP

2025辽宁沈阳汽车有限公司招聘7人招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列有关经济制度与经济体制的论述，错误的是()。

A.经济体制是经济制度的具体组织形式及相应的经济运行机制的总称

B.经济体制以经济制度为基础，又受到其他因素的制约

C.经济体制的选择和运行状态并不会影响社会经济制度的巩固

D.经济体制体现经济制度的性质

【答案】：C

【解析】经济制度是人类社会发展到一定阶段占主要地位的生产关系的总和，经济体制则是经济制度的具体组织形式及相应的经济运行机制的总称。经济体制以经济制度为基础，它的建立会受到经济制度的制约，同时也会受到如生产力发展水平、历史文化传统等其他因素的影响。经济体制体现着经济制度的性质，不同性质的经济制度决定了与之相适应的经济体制的基本特征。而经济体制的选择和运行状态对社会经济制度有着重要影响。合适的经济体制能够促进资源的合理配置和有效利用，推动生产力的发展，从而巩固社会经济制度；反之，不合理的经济体制则可能阻碍生产力发展，威胁社会经济制度的巩固。所以“经济体制的选择和运行状态并不会影响社会经济制度的巩固”这一论述是错误的。

2、根据我国宪法规定，公民在法律面前一律平等原则具体指的是以下哪一项（）。

A.中国人民在法律面前平等

B.中国公民在法律的适用面前平等

C.18周岁以上公民在法律面前平等

D.居住在中国境内的自然人在法律面前平等

【答案】：B

【解析】公民在法律面前一律平等原则，是指我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务，且任何公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究，不允许任何违法犯罪分子逍遥法外。同时，在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权。“中国公民”是指具有中华人民共和国国籍的人，“公民在法律面前一律平等”强调的是中国公民在法律适用上的平等，即所有公民都平等地适用法律，不论其身份背景等因素。“中国人民”是一个政治概念，与公民不同，“公民在法律面前一律平等”针对的是全体公民，并非仅指人民。“18周岁以上公民”缩小了公民的范围，“公民在法律面前一律平等”适用于全体中国公民，并非仅18周岁以上公民。“居住在中国境内的自然人”表述不准确，公民在法律面前平等强调的是具有中国国籍的公民，居住在中国境内的自然人可能包含外国公民等，外国公民并不属于我国公民在法律面前平等原则所涵盖的范畴。所以正确表述是中国公民在法律的适用面前平等。

3、公文文稿在签发前，应当由（）进行审核。

A.秘书

B.发文机关办公厅(室)

C.机关负责人

D.业务主管领导

【答案】：B

【解析】公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。这是公文处理工作的规范要求，发文机关办公厅（室）具有专业的人员和职责去对文稿的内容、格式等方面进行全面细致的审核，以保障公文的质量和规范性。秘书主要负责辅助工作，机关负责人侧重于最终的签发决策，业务主管领导主要关注业务相关内容，他们都不是公文文稿签发前审核的主要责任主体。所以正确答案是发文机关办公厅（室）。

4、______对于长河落日圆相当于山峦对于______。（）

A.戈壁风吹草低见牛羊

B.沙漠远近高低各不同

C.江河奔流到海不复回

D.夕阳千里共婵娟

【答案】：B

【解析】长河落日圆是与沙漠有关的诗句；远近高低各不同是与山峦有关的诗句。所以得到最终答案。

5、当作者与主要受文者处于不相隶属关系时，只能采用（）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.公布性文件

【答案】：C

【解析】按照行文关系、文件去向，可将公文分为上行文、下行文、平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；下行文是上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。而公布性文件是指直接向国内外公开发布的文件。所以当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能采用平行文。

6、（）是指一些涉及公众整体利益、难以分割的技术研究和运用，例如与气象服务、灾害研究等方面相关的技术和研究。

A.公益性研究

B.应用技术研究

C.人文社会科学研究

D.基础科学研究

【答案】：A

【解析】这道题的答案是公益性研究。公益性研究涉及公众整体利益，具有难以分割的特点，像气象服务、灾害研究这类技术和研究就属于公益性研究的范畴，其成果通常为社会大众所共享。应用技术研究主要侧重于将科学知识应用于实际，以创造新产品、新方法或改进现有技术。人文社会科学研究主要关注人类社会、文化、行为等方面，并不直接针对涉及公众整体利益的技术研究运用。基础科学研究侧重