2024年安徽省池州市石台县占大镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024年安徽省池州市石台县占大镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人;也包括();也包括老年人周围的人,还包括更宏观些的系统,如单位和服务组织。

A.行动不便的老人

B.心理有障碍的老年人

C.一般的健康老人

D.无人照顾的老年人

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对老年社会工作对象范围的理解。老年社会工作的服务对象具有广泛的范畴。处境困难的老人无疑是重点服务对象之一,但它的范围远不止于此。选项A“行动不便的老人”,行动不便只是老年人面临的一种具体状况,不能涵盖更广泛的老年人群。选项B“心理有障碍的老年人”,同样只是老年群体中具有特定心理问题的一部分人,不能代表整体。选项D“无人照顾的老年人”,侧重于生活照料方面缺乏支持的老人,也是老年群体的一个子集。而选项C“一般的健康老人”是非常全面且合适的。老年社会工作不仅服务于有各种困难处境的老人,也包含了一般健康状态的老人,同时还涉及老年人周围的人以及宏观的系统,如单位和服务组织等。所以综合考虑,本题正确答案是C。

2、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,女孩被诊断为智力发育迟缓,养父母因无太多技能进行早教治疗,向社会工作者求助,下列合适的处理方式是()。

A.向养父母提供经济、康复支持

B.送至条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构

D.向当地的救助中心求助

【答案】:A

【解析】本题主要考查对于收养家庭面临困境时合适处理方式的判断。一对无生育能力的夫妇收养了一名1岁被遗弃女孩,3年后女孩被诊断为智力发育迟缓,而养父母缺乏早教治疗相关技能,故而向社会工作者求助。选项A,向养父母提供经济、康复支持,这能够直接针对养父母面临的困难给予帮助。经济支持可缓解他们在经济上可能存在的压力,康复支持则能助力女孩进行合理有效的治疗,有助于维系家庭关系,也符合保障女孩权益的原则,该选项合理。选项B,将女孩送至条件较好的家庭寄养,这种做法可能会破坏已经建立起的家庭关系,对女孩心理造成伤害,同时也不利于其稳定成长,并非合适之举。选项C,把女孩送到儿童福利机构,这同样会使女孩失去现有的家庭环境,并且可能给养父母带来情感上的打击,不符合最佳处理原则。选项D,向当地救助中心求助,没有明确具体的救助内容,不如向养父母直接提供经济和康复支持那样有针对性,难以切实解决女孩和养父母当前面临的问题。综合来看,最合适的处理方式是向养父母提供经济、康复支持,所以答案选A。

3、社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法,他事先准备好了访谈提纲,在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序,这一访谈形式是()。

A.深度访谈

B.引导式访谈

C.非正式会话式访谈

D.标准化开放式访谈

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同访谈形式的特点,以此来判断小周采用的访谈形式。首先分析选项A,深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式,强调对研究问题进行深入探讨,一般不会事先准备访谈提纲并按一定方式确定问题次序,所以A选项不符合。选项B,引导式访谈会事先准备好访谈提纲,在访谈过程中访谈者可以根据被访者的实际情况来灵活确定问题的次序,这与题干中小周事先准备访谈提纲,且根据被访者实际情况确定问题次序的做法相符,故B选项正确。选项C,非正式会话式访谈没有严格的访谈提纲,访谈形式较为随意,与题干中小周准备好访谈提纲的情况不同,所以C选项不正确。选项D,标准化开放式访谈通常有固定的问题和顺序,不强调根据被访者实际情况确定问题次序,与题干描述不符,所以D选项也不正确。综上,答案选B。

4、个案工作中,小王发现学校一些高年级学生在课后经常欺负低年级学生。他立即着手解决这一问题,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括()。

A.服务对象的家庭情况

B.服务对象的心理情况

C.服务对象的生理情况

D.服务对象的社会情况

【答案】:D

【解析】本题考查个案工作中服务对象个人资料的范畴。在个案工作里,全面了解服务对象的个人资料对于解决问题至关重要。个人资料通常是对服务对象自身各方面状况的呈现。服务对象的家庭情况属于其成长和生活的重要环境因素,能反映家庭氛围、家庭关系等对其产生的影响,是个人资料的重要组成部分;心理情况体现了服务对象的内心想法、情绪状态、心理特质等,有助于深入了解其行为背后的心理动机;生理情况涵盖了身体特征、健康状况等方面,这些也会在一定程度上影响服务对象的行为和心理。而社会情况强调的是服务对象所处的周围环境,包括其社交圈子、社会支持网络、社会文化背景等,它并不属于个人资料的范畴。所以本题答案选D。

5、以下关于资源优化的相关说法,不正确的是()。

A.资源有限,

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