2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市林业局招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市林业局招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。

A.对未成年人实施素质教育

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

【答案】：B

【解析】本题以中学生与老师之间的具体事件为背景，考查学校、老师在未成年人培养教育方面的正确做法。在该事件中，老师发现学生玩手机后让其舔痰的行为，明显侵犯了学生的人格尊严。这一事件突出了在教育未成年人过程中，关爱和尊重他们的重要性。选项A，实施素质教育强调培养学生的综合素质，但题干重点并非围绕素质教育展开，与事件核心不符。选项C，开展成长教育是一个宽泛的概念，没有针对性地解决此事件中暴露的对学生人格不尊重的问题。选项D，专门教育针对的是有严重不良行为的未成年学生，而题干中的中学生只是玩手机和吐痰，不属于严重不良行为范畴。相比之下，选项B“对未成年人关爱和尊重”准确切中了题干中老师行为不当的关键，学校和老师在教育过程中应给予未成年人应有的关爱和尊重，避免此类侵犯学生人格尊严的情况发生。所以答案选B。

2、关于社区工作中社会策划模式的正确说法是（）。

A.社会工作者是制定方案和采取行动的专家

B.社会工作者是制定方案和采取行动的辅助人员

C.居民是制定方案和采取行动的专家

D.居民骨干是制定方案和采取行动的专家

【答案】：A

【解析】该题主要考查对社区工作中社会策划模式特点的理解。在社会策划模式里，注重任务目标的实现，强调运用理性原则处理问题。社会工作者扮演着极为关键的角色，他们凭借专业知识、技能和经验，成为制定方案和采取行动的专家。方案的制定需要专业的分析和规划能力，要综合考虑各种因素，如社区资源、需求、发展趋势等，这正是社会工作者的专长所在。在行动实施阶段，他们要组织、协调各类资源和人员，确保方案有效推进，居民通常更多是参与方案实施过程，并非制定方案和采取行动的主导者。而居民骨干主要协助社会工作者动员居民参与，但也不是制定方案和采取行动的专家。所以答案选A。

3、为加快推进社会工作及其人才队伍建设，部分地区开展了政府购买社会工作服务。从社会政策主体角度分析，政府在这些社会过程中扮演了()的角色。

A.政策制定者

B.政策实施者

C.资源提供者

D.政策调整者

【答案】：C

【解析】本题主要考查政府在社会过程中所扮演的角色。从社会政策主体角度来看，政府在不同阶段有着不同的角色定位。政策制定者主要负责制定各项社会政策，明确政策的目标和方向；政策实施者侧重于将既定政策付诸实践；政策调整者是在政策实施过程中根据实际情况对政策进行修改和完善；而资源提供者则是为各类社会活动提供必要的资源支持。在本题中，部分地区开展政府购买社会工作服务，这一行为的核心在于政府提供了资金等资源去购买社会工作服务，以推动社会工作及其人才队伍建设。这明显体现了政府作为资源提供者的角色，为相关工作的开展提供了物质基础和保障。所以答案选C。虽然政府也可能同时具备政策制定者、政策实施者和政策调整者的身份，但在本题所描述的具体情境中，资源提供者的角色最为契合。

4、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的(?)特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。儿童成长发展具有多种特点，我们来逐一分析各个选项与题干内容的匹配度。选项A，快速性强调儿童生长发育速度快，而题干中并未着重体现速度方面，所以A选项不符合。选项B，阶段性是指儿童在不同阶段有不同的特征和发展任务，但题干未呈现出明显的阶段特征描述，故B选项也不正确。选项C，顺序性指儿童身体的生长发育遵循一定的顺序，题干中明确提到婴幼儿先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这清晰地体现了儿童成长发展的顺序性特点，该选项符合题意。选项D，差异性强调不同儿童之间的个体差异，比如发展速度、兴趣爱好等不同，但题干未涉及不同儿童的对比，所以D选项也不合适。综上，答案选C。

5、根据《国务院办公厅关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，大病保险业务承办机构原则上应当是()。

A.商业保险机构

B.医疗卫生机构

C.社会保险经办机构

D.社会救助经