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学习评价设计手册
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评价体系理论基础
过程性评价实施
评价标准设计流程
数据化分析技术
多元化评价工具
质量保障机制
01
评价体系理论基础
评价核心理念解析
以学生为中心
评价体系应以学生为中心,关注学生的全面发展,而不仅仅是单一的学术成就。
01
多元评价
采用多种评价方式和工具,包括作业、测试、项目、口头表达等,以全面评估学生的能力和表现。
02
反馈与改进
评价应提供有意义的反馈,帮助学生识别自己的优点和不足,并鼓励他们在学习过程中不断改进。
03
学习科学理论依据
认为学习是一个主动建构知识的过程,评价应关注学生在学习过程中的表现和思维发
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