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2024辽宁理工职业大学

辅导员招聘笔试真题

能力测验

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

【答案】：D

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时报告上级

C.及时保护现场

D.及时报告警察

【答案】：A

3.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.拘役

B.撤销教师资格

C.警告

D.罚款

【答案】：A

4.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）

A.校-处-院系-课题组

B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

C.学部-学系-研究所-讲座

D.校-学院-系

【答案】：A

5.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.来自政府和和社会的外部评价

B.政府的行政性评价

C.社会的第三方评价

D.高校的自我评价

【答案】：D

6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.狭隘性

B.波动性

C.强烈性

D.敏感性

【答案】：A

7.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）

A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权

B.侵犯了教职工的个人财产自主权

C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定

D.校长办事积极果断，工作能力强

【答案】：D

8.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。

A.负迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.正迁移

【答案】：A

9.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。

A.练习技能

B.动作技能

C.思维技能

D.心智技能

【答案】：B

10.中国人民银行要告知民众发行新版人民币，应采用的文种是：

A.通报

B.决定

C.通告

D.通知

【答案】：C

11.先进生产力的集中体现和主要标记是（）。

A.科学技术

B.管理方式

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】：A

12.《巴黎圣母院》是法国作家（）的第一部大型浪漫主义小说。

A.巴尔扎克

B.福楼拜

C.雨果

D.大仲马

【答案】：C

13.自1986年以来，我国政府就积极争取恢复我国在关税贸易总协定中的缔约国的地位。2001年12月加入世贸组织。之所以这样，主要是因为（）。

A.加入世贸组织有利于我国民族工业的振兴和繁荣

B.经济全球化的趋势要求我们，只有进入世界市场，有一个良好的国际经济环境，我国的经济与发展才能更好地进行

C.加入世贸组织有利于我国引进外资

D.加入世贸组织有利于提高我国的国际地位

【答案】：B

14.内容涉及一般的国家秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文是（）。

A.机密公文

B.秘密公文

C.一般公文

D.绝密公文

【答案】：B

15.下列不属于爱岗敬业的具体要求是（）。

A.强化职业责任

B.抓住就业机遇

C.树立职业理想

D.提高职业技能

【答案】：B

16.下列连线正确的是（）。

A.扁鹊——《伤寒杂病论》

B.孙思邈——《千金方》

C.华佗——《神农本草经》

D.张仲景——《本草纲目》

【答案】：B

17.附件说明的规范写法是（）。

A.写明附件的份数

B.写明附件的顺序号和名称

C.写明附件的发文机关即可

D.写明附件的主要内容

【答案】：B

18.下列不属于揭示事物本质的是

A.意识是人脑对客观世界的反映。

B.新生事物是不可战胜的

C.人的本质是一切社会关系的总和。

D.日出于东落于西

【答案】：D

19.下列关于公务人员职业道德的观点，错误的一项是（）。

A.形成高尚的道德人格是公务人员职业道德修养的重要目标

B.提高行政效率是公务人员职业道德修养的终极目标

C.公共行政权力的特殊性决定了公务人员职业道德的特殊性

D.慎独自律是加强公务人员职业道德修养的重要方法

【答案】：B

20.中国的花卉植物种类极多。“花中之王”——（）为中国固有。它花朵型大，多瓣，色彩艳丽，被推崇为中国的“国花”之一。

A.牡丹

B.芍药

C.郁金香

D.月季

【答案】：A

21.“实践、认识、再实践、再认