2026届高三地理一轮复习课件：走向人地协调——可持续发展.pptxVIP

走向人地协调——可持续发展

课程标准：运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。

图表自主填绘1

一、可持续发展的内涵1.概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。2.内涵【思维拓展】(1)“可持续”和“发展”不分家“可持续”和“发展”是一个统一的整体，“发展”是这个统一体的核心和最终目的，“可持续”是发展的最佳模式，是为了更好地发展。任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。生态资源环境承载力消费社会

3.基本原则(2)可持续发展原则的侧重点公平性——人人平等，万物均衡，侧重的是“权利”。持续性——子子孙孙，绵延不断，侧重的是“发展”。共同性——天下兴亡，人人有责，侧重的是“义务”。原则内容要求公平性原则同代人之间、______之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与______之间的公平人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境代际地区

原则内容要求持续性原则地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在________________之内人类应做到合理利用一切自然资源，保持合理的人口规模，处理好经济发展与环境保护的关系资源环境承载力【知识拓展】(1)庞大的人口压力。(2)资源短缺问题严重。(3)深刻的环境危机。中国的国情决定了中国必须走可持续发展道路

【易错辨析】1.低碳经济与循环经济的异同 不同点：低碳经济着眼于能源和能量，循环经济着眼于资源和物质。 相同点：节约资源，减少废弃物排放，循环利用物质。原则内容要求共同性原则世界各国共同参与发展经济和保护环境的______，地区的决策和行动应该有助于实现全球整体的______解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策任务协调

二、走可持续发展道路1.政府—企业—公众在可持续发展实施中的关系2.误认为节能减排与循环经济没有关系 节能，就是节约能耗，包括电、煤、油等直接用于生产生活的能源和其他所有资源的节约。减排，就是最大限度地循环利用废旧产品和废弃物，减少全社会的废弃物排放，并对各种最终无法再生利用的终极废弃物进行无害化处理。节能减排是发展循环经济的重要目标和手段，发展循环经济是从源头实现节能减排的最有效途径。

2.可持续发展的道路(1)消除贫困①原因a.贫困是许多发展中国家__________的根本原因。b.贫困是发展中国家实现____________的障碍。环境恶化可持续发展特色基础设施

(2)发展绿色经济①内容：__________、环境保护、社会包容，强调__________、资源高效利用和社会公平。经济发展节能减排能源碳污染物消耗

(3)提倡可持续消费①可持续消费的倡议：建立简约适度、__________的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。绿色低碳干洗应季耗能骑车合乘

2核心考点突破

循环经济循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，其根据资源输入减量化、资源再利用化、使废弃物再生资源化三个原则，把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。精讲点拨

(1)工业可持续发展的模式——清洁生产清洁生产在产品生产过程或预期消费中，既能合理利用自然资源，把对环境的危害减至最小，又能充分满足人类需要，是社会经济效益最大化的一种模式。

(2)农业可持续发展的模式——生态农业①内涵生态农业是指用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。②特点农业资源得到再生生态农业利用生态学理论调整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永续利用综合效益突出生态农业科学地增加物质和技术投入，提高了农业生态系统物质能量的利用率，提高了经济效益、生态效益和社会效益实现良性循环生态农业可以优化农业结构，使农、林、牧、渔业合理发展，并可调节气候，减少灾害

[典例](2022·广东卷)田螺是广西稻田养殖的重要水产品。近年来，为助力乡村振兴，当地一些农民在传统稻田养螺基础上，开挖螺沟，发展了新型“稻－螺”生态循环农业模式(下图)。据此完成(1)～(2)题。(1)稻田中开挖螺沟主要是为了()A.增加稻田光照强度 B.加强稻田通风透气C.减少田螺天敌威胁 D.改善田螺生长环境(2)图中生态循环过程最为复杂的区域是()A.进水区 B.出水区C.水稻区 D.螺沟区典题感悟

答案(1)D(2)C

图形专项突破3

读图流程

[典例](全国Ⅲ卷)我国人口众多，生活垃圾产生量巨大，迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。近些年，某企业开发了厨余垃圾自动处理系统，并在全国很多