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2024年安徽省六安市霍邱县临淮岗乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
【答案】:B
【解析】这道题考查的是心理社会治疗模式中治疗技巧的分类判断。心理社会治疗模式的治疗技巧分为反思性技巧和非反思性技巧等类别。反思性技巧强调引导服务对象对自己的经历、感受和行为进行反思,以帮助其理解自身问题的根源和影响。在本题中,社会工作者帮助小陆回顾成长经历,探讨童年重要事件对现在生活的影响,这明显是在引导小陆进行自我反思,让他深入理解自身在恋爱中患得患失以及恋爱关系失败等问题与童年经历之间的关联。而非反思性技巧主要是指社会工作者直接提供支持、直接影响等方式,并不侧重于引导服务对象自我反思;非影响性技巧并非心理社会治疗模式的标准分类表述;影响性技巧则侧重于社会工作者对服务对象施加影响以促使其改变,均与本题描述的治疗方式不符。所以,依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是反思性技巧,答案选B。
2、刘娟的母亲对其管教非常的严厉,使她产生了逃避的心理。刘娟母亲的这种管教属于()。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.隐功能
【答案】:B
【解析】本题可根据选项中各功能的定义,结合题干中刘娟母亲管教方式带来的结果,逐一分析选项。首先明确各功能的含义:-正功能是指所发挥的作用是正面的、积极的、支持性的,可以带来好的影响。-负功能是指所产生的作用是负面的、消极的,会造成不良的后果。-显功能是指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。-隐功能是指那些未被参与者所预期和认识到的功能。题干中,刘娟的母亲对其管教非常严厉,这种管教方式导致刘娟产生了逃避心理。逃避心理显然是一种负面的结果,说明这种管教方式带来了不良的影响,具有消极性。接下来分析各个选项:-选项A,正功能强调积极作用,而题干中管教方式带来的是负面结果,并非积极影响,所以该选项不符合题意。-选项B,负功能符合管教方式产生负面后果这一情况,刘娟产生逃避心理表明这种管教起到了消极作用,该选项正确。-选项C,显功能关注的是预期和认识到的功能,题干中并没有提及刘娟母亲的管教是否是她预期和认识到的结果,重点在于管教产生的负面效果,所以该选项不准确。-选项D,隐功能是未被预期和认识到的功能,题干同样没有体现出这一点,其核心在于说明管教带来的消极后果,所以该选项也不正确。综上,答案选B。
3、《禁毒法》规定,对于被解除强制隔离戒毒的人员,强制隔离戒毒的决定机关可以责令其接受不超过()年的社区康复。
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对《禁毒法》中关于社区康复规定的了解。《禁毒法》在禁毒工作体系中起着关键作用,它对一系列禁毒相关措施作出了明确规定,社区康复就是其中重要的一环。对于被解除强制隔离戒毒的人员,为了帮助他们更好地回归社会,降低复吸可能性,强制隔离戒毒的决定机关可责令其接受社区康复。社区康复有着重要意义,它能在戒毒人员回归社会初期提供持续的监督、帮扶和心理支持等。法律规定其期限不超过3年,这一期限设定综合考量了戒毒人员身体机能恢复、心理状态调整以及融入社会的进程等多方面因素。3年时间能够给予戒毒人员较为充足的康复和适应时间。所以答案选C。
4、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。
A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据,定性研究则主要获取描述性的信息
B.定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性
C.定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化
D.定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验
【答案】:A
【解析】本题主要考查定量研究和定性研究的特点区别。这两种研究方法是社会科学研究等领域常用的研究方式,明确它们的不同特征对于准确理解研究方法的应用至关重要。选项A准确地阐述了定量研究和定性研究的关键区别。定量研究侧重于收集和分析量化的资料、可操作的变量以及统计数据,其研究过程和结果通常以数据形式呈现,具有较强的客观性和精确性。而定性研究则主要获取描述性的信息,更注重对研究对象的性质、特征等方面进行深入的理解和阐释。选项B存在错误。定性研究通常更善于发现新问题,它通过深入的观察、访谈等方式,能挖掘出一些尚未被发现的现象和问题;而定量研究由于其样本选取和数据分析的特点,更注重结论的代表性和普遍性。选项C描述错误。定量研究通常有
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