2024年安徽省阜阳市阜南县柳沟镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年安徽省阜阳市阜南县柳沟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、治疗小组的主要目标是（），改善个人问题，治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高，不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

A.帮助成员学习新的知识与技巧

B.协助成员应对充满压力的生活事件

C.协助成员改变他们的行为

D.丰富职工的休闲生活，增加生活乐趣

【答案】：C

【解析】本题主要考查治疗小组的主要目标。破题点在于理解治疗小组针对个人问题及创伤进行处理的特点，从而判断各选项与治疗小组核心功能的契合度。首先分析选项A，帮助成员学习新的知识与技巧，这更侧重于知识技能的提升，通常是教育小组等类型的功能，并非治疗小组的主要目标，治疗小组重点不在于新知识技能的传授，所以选项A不符合。接着看选项B，协助成员应对充满压力的生活事件，虽然处理压力相关问题是社会工作中的一部分，但它没有全面体现治疗小组针对个人行为、生理、心理和情绪创伤进行改善的核心功能，范围相对较窄，故选项B不准确。再看选项C，协助成员改变他们的行为，结合题干中“改善个人问题，治疗生理、心理和情绪上的创伤”，改变行为往往是解决这些问题的关键环节，能够涵盖治疗小组对于个人多方面问题的干预，与治疗小组的主要目标相契合，所以选项C正确。最后看选项D，丰富职工的休闲生活，增加生活乐趣，这主要是休闲娱乐类小组的功能，与治疗小组致力于解决个人身心问题的目标相差甚远，所以选项D不正确。综上，答案选C。

2、在灾区恢复重建中，________是恢复重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢复重建

B.毁坏市政工程恢复重建

C.毁坏基础设施工程恢复重建

D.核实、审查、评估灾情

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对灾区恢复重建重点内容的理解。在灾区恢复重建工作中，各个方面都十分重要，但有主次之分。选项D，核实、审查、评估灾情是前期工作，为后续恢复重建提供依据，并非恢复重建本身的重中之重。选项B毁坏市政工程恢复重建和选项C毁坏基础设施工程恢复重建，虽对灾区正常运转意义重大，但这些更多是服务于居民生活与社会运行。而居民住房直接关系到受灾群众的基本生活保障，是人们安身立命之所。倒塌居民住房恢复重建，能让受灾群众尽快有稳定的居住环境，恢复正常生活秩序，所以是恢复重建的重中之重。故本题正确答案选A。

3、()不属于我国劳动争议调解仲裁的范围。

A.因公司人际关系产生的争议

B.因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议

C.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议

D.因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对我国劳动争议调解仲裁范围的理解。我国劳动争议调解仲裁范围有着明确的界定。选项B中，因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议，是劳动者与用人单位在经济权益方面常见的矛盾，属于劳动争议调解仲裁范围。这直接关系到劳动者的切身经济利益。选项C里，订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议，劳动合同是确立劳动关系的重要依据，在这些环节出现的问题，会对劳动关系的稳定性和合法性产生影响，所以也在劳动争议调解仲裁范围内。选项D中，工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护等方面发生的争议，涉及到劳动者基本的工作权益和生活保障，是劳动领域中重要的组成部分，同样属于劳动争议调解仲裁范围。而选项A因公司人际关系产生的争议，它并非基于劳动关系中与劳动权利义务相关的事项，更多的是员工之间的相处问题，并不在我国劳动争议调解仲裁的范围内，因此正确答案是A。

4、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是（）。

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作结案时不同工作做法的理解与区分。首先分析题目内容，题干描述的做法是社会工作者在结案时通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来增进其自信，重点在于让服务对象认识到自身拥有的力量以及在解决问题过程中所发挥的作用。接着看各个选项。A选项回顾工作过程，侧重点在于对整个服务过程中经历的事件、步骤等进行梳理，与强调服务对象自身成绩和力量的题干描述不符；C选项结果评估主要是对服务最终达成的效果进行评定，并非强调激发服务对象自身的信心和认识自身作用；D选项连接资源是为服务对象寻找和整合各种有助于解决问题的资源，这与题干中增进服务对象自信和认识自身力量的做法没有直接关联。而B选项强化服务对象已