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小班认识猪的教案推荐8篇.docx

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    小班认识猪的教案推荐8篇

    教案的设计应关注学生的情感需求，提升学习的积极性，教案的多样性使得教学能够适应不同学生的需求，本店铺今天就为您带来了小班认识猪的教案推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。

    小班认识猪的教案篇1

    一、教学内容分析

    《认识上下》是学前班中班数学课本的一个内容，只要让幼儿通过观察、操作对上下的空间方位有个初步的感知认识。

    设计意图：

    我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小

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