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小班下学期工作总结
小班下学期工作总结篇1
1、开放的网站
本学期我们幼儿园的网站正式开通,因此,充分利用网络资源,将班级幼儿的活动照片及时发布到网上,家长马上就能看到幼儿的照片了,方便快捷,一些工作较较忙,不能时常见面的家长,我们在论坛里进行交流,老师反馈幼儿在园的情况给家长,家长的疑惑问题也能发在网上,给老师与家长,家长与家长交流的一个很好平台。
2、家长会
创设温馨宽松的环境,以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流:介绍本阶段班级的主要工作,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论,并进行教育经验分享。
3、家长开放日
本学期我们组织了一次“半日活动观摩”,对平时
幼儿来上幼儿园,幼儿到底是什么样一个情况呢?吃饭乖不乖,上课认不认真,其实这是家长很关心的问题,家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解,增进了教师与家长之间的情感。并在家长开放日期间设计了观摩表格更好地指导家长观摩,从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。
小班下学期工作总结篇2
(1)音乐方面:
幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题,在教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性,为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。
(2)美术方面:
幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富
5、语言领域:
在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。
鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。
小班下学期工作总结篇3
在忙碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下,本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结:
一、班上工作人员状况:
(1)教师:本人作为一位新任的班主任,在园领导及各位老师的支持与帮忙下,对班主任提工作已经逐步熟悉。班上的另一位老师DD沈老师是位活泼可爱的好老师,对我的工作给予极力的支持与配合。我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习状况告诉我们,我们的教学资料、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。此外,我们还为幼儿开展了各种有好处的活动,如:春游、外出参观、”六一“文艺汇演等。这些活动丰富幼儿的学习情趣,为幼儿的生活增添了不少色彩。
为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩、听教育工作的讲座及在网上查阅等。在本学期的教研课上,我们的表现得到了园领导及老师的赞同与认可。
(2)保育员:一个学期下来,能做到不迟到、不早退,对工作极端负责。在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在保育员的细心教导下,幼儿的自理潜力有了很大的进步,并养成了良好的进餐习惯。在卫生方面,每一天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒。此外,为了提高自身的素质修养,还用心
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