- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024~2025学年度第二学期教学质量监测考试Ⅲ
高一历史
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第4页至第8页。考试结束后,请将答题卡交回。满分100分,考试用时75分钟。
第I卷(选择题,共48分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.两河流域苏美尔文明历经阿卡德、乌尔第三王朝及古巴比伦等政权更迭,楔形文字随波斯帝国崛起逐渐被阿拉米字母取代,文明核心区域多次发生剧烈转移;而古埃及文明自早王朝时期至托勒密王朝,虽经历三十一个王朝更替和外族入侵,象形文字体系、宗教信仰及国家治理模式始终保持基本稳定。据此可知()
A.地理环境深刻影响文明演进路径 B.政权频繁更迭必然导致文化断裂
C.宗教信仰是文明稳定的核心动力 D.大河文明存在难以克服的局限性
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代西亚和埃及。根据材料概括可知:题干对比了两河流域与古埃及文明的差异:前者因政权频繁更迭、外族入侵导致文字、核心区域转移,后者虽经历王朝更替却保持文化稳定,原因是两河流域地处开放地带,易受外来冲击,导致文化断裂;而古埃及尼罗河流域相对封闭,地理屏障使其文化延续性强,表明地理环境深刻影响文明演进路径,A项正确;“必然导致”过于绝对,古埃及政权更迭未引发文化断裂,排除B项;“宗教信仰”虽重要,但题干未明确其为唯一核心动力,且苏美尔同样有宗教却未稳定,排除C项;“大河文明局限性”与题干信息矛盾,埃及作为大河文明反而稳定,排除D项。故选A项。
2.13世纪时,欧洲封建领主允许庄园内的农民以货币代役租,每年缴纳一笔钱财即可免除当年劳役;庄园内的农奴也可以通过缴纳赎金获得人身自由。这表明()
A.封建等级制度彻底崩溃 B.封建领主主导社会转型
C.货币经济推动社会变革 D.王权强化导致庄园衰落
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:中古时期的欧洲。根据材料概括可知:题干指出13世纪欧洲庄园内农民可用货币代役,农奴可赎买自由,这反映了货币经济发展对庄园制度的冲击,题干现象直接体现货币使用促使劳役地租向货币地租转变,削弱了庄园的人身依附关系,这会导致庄园制度的衰落,即货币经济推动社会变革,C项正确;13世纪封建制度仍存,未彻底瓦解,排除A项;“封建领主主导”不符合史实,领主是被动适应经济变化,排除B项;“王权强化”与题干无直接关联,庄园衰落主因是经济因素,排除D项。故选C项。
3.印加帝国修建了以库斯科为中心,全长约4万千米的道路网络,沿途设有驿站和仓库,供信使、军队和官员使用。这一举措()
A.旨在促进区域间的贸易往来 B.反映出国家中央集权的特征
C.体现了美洲交通体系的成熟 D.导致地方势力对中央的威胁
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代美洲。根据材料概括可知:题干指出印加帝国修建了以首都库斯科为中心的道路网络,并设置驿站、仓库供信使、军队和官员使用。结合教材知识,印加帝国实行中央集权制度,道路系统主要用于军事调度、行政管理和信息传递等,驿站和仓库由中央统一管理,体现了中央对地方的有效控制,B项正确;促进区域间的贸易往来只是其客观影响,其主要用途是供信使、军队和官员使用,凸显的是其政治作用,排除A项;“成熟”表述不准确,且仅限印加而非整个美洲,排除C项;材料涉及的交通建设,加强了对地方的控制,而非导致地方势力对中央的威胁,排除D项。故选B项。
4.16世纪葡萄牙里斯本的香料价格仅为威尼斯的五分之一,安特卫普港口胡椒堆积,佛罗伦萨商人纷纷抛售囤积的东方丝绸;与此同时,西班牙塞维利亚的铸造厂每年将超200吨美洲白银铸币,致使十年间一袋小麦价格上涨数倍,贵族依靠地租的收入难以维持原有生活水平。这些现象反映出新航路开辟后欧洲()
A.大西洋沿岸成为世界贸易中心 B.殖民掠夺加剧了贵金属外流危机
C.商业格局与社会结构的双重变革 D.价格革命的冲击使贵族阶级消亡
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:16世纪后的欧洲。根据材料概括可知:题干描述了16世纪欧洲香料价格暴跌、白银大量流入导致物价上涨,以及贵族收入
您可能关注的文档
- 2024—2025学年度安徽省合肥市百花中学等四校高一下学期期末联考历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度北京市第五十七中学高一年级下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度甘肃省白银市实验中学高一第二学期期末模拟考试历史试题.docx
- 2024—2025学年度甘肃省会宁县第一中学高一第二学期期末模拟考试历史试题.docx
- 2024—2025学年度甘肃省靖远县第一中学高一第二学期期末考试模拟历史试题.docx
- 2024—2025学年度甘肃省庆阳市华池县第一中学高一第二学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度贵州省贵阳市第三实验中学高一第二学期期末模拟考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度河北省石家庄市第二中学高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度河南省南阳市方城县第一高级中学高一第二学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度河南省南阳市宛城区等两地高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度河南省周口市扶沟县高级中学高一第二学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度湖南省岳阳市湘阴县高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度湖南省长沙市第十五中学高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度湖南省长沙市长郡中学高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度江苏省淮安市淮安区高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度江苏省扬州市邗江区高一下学期期末考试历史试题(含答案).docx
- 2024—2025学年度江西省宜春中学高一第二学期期末考试历史试题(含答案).docx
文档评论(0)