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2024年吉林省四平市双辽市红旗街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、年来，一些地区或学校开办“免费午餐”，这属于社会救助中的()范畴。

A.教育救助

B.临时救助

C.特困人员救助

D.受灾人员救助

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会救助不同范畴的理解与区分。社会救助包含多种类型，每种类型都有其特定的适用范围和对象。首先来看选项A，教育救助是指国家或社会对经济困难的学生提供物质或资金帮助，以保障其受教育权利。“免费午餐”在一些地区或学校开办，其目的主要是为了改善学生的生活条件，让学生能够更好地接受教育，减轻家庭因孩子上学产生的经济负担，这与教育救助保障学生受教育权利的宗旨相契合。选项B，临时救助是指国家对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予的应急性、过渡性的救助。“免费午餐”并非针对突发特殊情况的应急救助，所以不属于临时救助范畴。选项C，特困人员救助是对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人给予的救助。“免费午餐”面向的不仅仅是特困人员，更多是在学校接受教育的学生群体，所以不属于特困人员救助范畴。选项D，受灾人员救助是对因自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件造成受灾人员的救助。“免费午餐”与受灾情况并无直接关联，不属于受灾人员救助范畴。综上，“免费午餐”属于社会救助中的教育救助范畴，本题答案选A。

2、小刚违反治安管理时不满14周岁，根据《治安管理处罚法》，下列对小刚的治安处罚措施，正确的是（）。

A.从重处罚，同时处罚其监护人

B.从轻处罚，但应从重处罚其监护人

C.减轻处罚，同时责令其监护人严加管教

D.不予处罚，但应责令其监护人严加管教

【答案】：D

【解析】本题主要考查《治安管理处罚法》中对于不满14周岁未成年人违反治安管理的处罚规定。依据相关法律，对于违反治安管理但不满14周岁的未成年人，从保护未成年人身心发展以及教育为主的原则出发，是不予处罚的。这是因为不满14周岁的未成年人在认知和辨别能力方面相对不足，难以对自己的行为有完全清晰的认识和控制。选项A提到从重处罚且同时处罚其监护人，这不符合法律规定对于此类情况的处理方式，法律并未要求对不满14周岁违反治安管理的未成年人从重处罚，也不是直接对监护人进行处罚的模式。选项B中从轻处罚并从重处罚其监护人同样缺乏法律依据，既没有从轻处罚的规定，也没有对监护人从重处罚的相关要求。选项C减轻处罚也不符合法律条文的明确表述。而选项D不予处罚，但责令其监护人严加管教，既体现了法律对未成年人的特殊保护，又强调了监护人的监管责任，能够促使监护人更好地履行教育和管理义务，防止未成年人再次出现违反治安管理的行为。所以本题正确答案为D。

3、小山的父亲是位出租车司机，最近几天奶奶患了重病住进了医院，本来贫困的家庭更是雪上加霜，为此小山的父亲拼命地出车拉客，好几天没怎么睡觉的他出了事故，抢救不及时去世了。奶奶的重病加上父亲的去世，让小山不知该怎么办。此时小山处于危机发展中的()阶段。

A.危机发生

B.解决危机

C.危机应对

D.危险应对

【答案】：C

【解析】本题主要考查对危机发展阶段的理解与应用，需明确各个阶段的特点并结合题干中小山的情况来判断。危机发展通常分为危机发生、危机应对、解决危机等阶段。危机发生阶段是指危机事件突然出现。解决危机阶段是采取措施使危机得到化解。而危机应对阶段，是指服务对象在面临危机时会尝试运用自己的方法和资源去应对当前的困境。在本题中，小山面对奶奶患重病和父亲因事故去世这两个重大变故，他正处于不知该怎么办的状态，也就是他正处于尝试应对这一困境的过程中，属于危机应对阶段。选项A，题干并非强调危机事件刚发生这一时间点；选项B，小山还在迷茫不知怎么办，尚未到达解决危机阶段；选项D，“危险应对”不是危机发展的标准阶段表述。所以本题正确答案是C。

4、由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人，其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A.尊重

B.案主自决

C.自由

D.接纳

【答案】：D

【解析】本题主要考查矫正社会工作领域的重要价值理念。矫正对象曾对社会和他人造成伤害，其行为在法律和道德层面受到惩罚与谴责，这使得一般人难以接受他们。在这种情况下，接纳这一价值理念就显得尤为关键。接纳意味着对矫正对象不歧视、不偏见，以包容的态度去理解和对待他们，给予他们重新融入社会的机会和支持。尊重虽然也