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《驿路梨花》教学课件;教学目标一览;学前导入:引题;课文基本信息;作者介绍;写作背景详解;时代背景补充;全文初读:思考问题;词语预习与正音;梨花意象理解;文章线索梳理;结构划分概述;第一部分(1-8)内容;驿路解释与分析;第二部分(9-12)小屋帮助;细节品读:小屋内部描写;第三部分(13-28)老人讲述;瑶族风情与民族团结;五件好事研讨;画龙点睛:无私行为串联;梨花人物形象塑造;第四部分(29-37)梨花妹妹登场;梨花助人行为详列;第五部分(38)主题升华;以花喻人,寓人于花分析;主题思想总结;课文主旨探究;精美语句品析1;精美语句品析2;排比与拟人的修辞;动作描写细节解读;人物语言分析;环境描写与心境;人物心理活动挖掘;概括五件好事的社会意义;助人为乐雷锋精神拓展;梨花的象征意义拓展;课文句段仿写训练;课文思维导图;课后探究一;课后探究二;扩展阅读推荐;论文式主题写作引导;语文素养诊断题;课堂分组合作讨论;课本文学性赏析;美育拓展:梨花艺术作品欣赏;总结回顾:教学目标复盘;作业与巩固练习;
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