2025年重庆巫溪县事业单位第二季度遴选27人笔试高频难、易错点备考题库含答案详解.docxVIP

2025年重庆巫溪县事业单位第二季度遴选27人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据2021年3月1日起施行的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，不满（）周岁的人，无论实施何种危害社会的行为，均不负刑事责任。

A.10

B.14

C.12

D.8

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起施行，其中规定不满12周岁的人，不管实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任。所以该题应选择表示12周岁的选项。

2、甲公司欠乙公司50万元，后乙公司将甲公司兼并，甲公司欠乙公司的债因（）而消灭。

A.债的解除

B.债的免除

C.债的混同

D.债的抵消

【答案】：C

【解析】本题主要考查债消灭的原因。债的消灭，是指债的关系在客观上不复存在。债的消灭原因主要有清偿、抵销、提存、免除、混同等。债的解除通常是指合同有效成立后，因一方或双方的意思表示，使基于合同发生的债权债务关系归于消灭的行为。本题中并非是通过解除合同使债务消灭，因此不是债的解除。债的免除是指债权人抛弃债权，从而全部或部分消灭债的关系的单方行为。本题不存在乙公司抛弃债权的情况，所以不是债的免除。债的混同是指债权人和债务人同归于一人，致使债的关系消灭的事实。在本题中，乙公司将甲公司兼并，此时甲公司与乙公司合为一体，债权人和债务人成为同一主体，符合债的混同的情形，债务因混同而消灭。债的抵消是指二人互负债务时，各以其债权充当债务之清偿，而使其债务与对方的债务在对等额内相互消灭。本题中并没有体现互负债务并相互抵销的情况，所以不是债的抵消。综上所述，甲公司欠乙公司的债因债的混同而消灭。

3、在学校这一组织中，任课教师位于组织的哪一层次（）

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】：D

【解析】在学校组织中，人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策等宏观层面的工作，决定学校的发展方向和整体运营策略。中层管理者则起着承上启下的作用，负责将高层的决策转化为具体的工作计划，并分配和监督基层人员执行。基层管理者需要直接管理一线的工作团队，确保各项具体任务按照计划完成。而作业人员是直接从事具体业务操作的人员，他们负责完成日常的、具体的工作任务，不承担管理职能。任课教师的主要职责是进行教学工作，直接面对学生开展课程讲授、辅导等具体的教学业务，属于直接从事业务操作的人员，并不承担管理职能。因此，任课教师位于组织的作业人员层次。

4、下列诗句与季节的对应中，正确的是（）。

A.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】：D

【解析】该题主要考查诗句与季节的对应关系。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”描绘的是暮秋时节，天空碧蓝、菊花盛开、秋风萧瑟、大雁南飞的景象，并非冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用比喻的手法，将雪比作梨花，此句描写的是塞外八月大雪纷飞的壮丽雪景，是冬季，并非夏季。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗中“小荷”刚露出尖儿，“蜻蜓”在其上停留，展现出的是初夏时节荷塘的生机与灵动，并非秋季。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，“东风”一般指春风，诗句描绘了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景，对应春季。所以，正确答案所对应的诗句与季节对应为儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢对应春季。

5、在市场经济条件下，竞争机制得以充分发挥作用并全面展开的标志是（）。

A.要素流动

B.优胜劣汰

C.供需平衡

D.释放信号

【答案】：B

【解析】竞争机制是市场机制的内容之一，是商品经济活动中优胜劣汰的手段和方法。竞争机制充分发挥作用和展开的标志是优胜劣汰。在市场经济中，企业和生产者面临着激烈的竞争，只有那些具有更高效率、更好产品和服务、更低成本的市场主体，才能在竞争中生存和发展；而那些效率低下、产品和服务质量差、成本高的市场主体则会被淘汰。要素流动是市场机制促进资源配置的一种方式，它有助于生产要素从效率低的部门和地区流向效率高的部门和地区，但它不是竞争机制充分发挥作用的标志。供需平衡反映的是市场上供给和需求的一种状态，它是市场机制调节的结果之一，但不能体现竞争机制充分发挥作用时市场主体之间相互竞争、筛选的过程。释放信号通常是指市场主体通过价格、产量等信息向其他市场主体传达自身的情况或市场的状况，这是市场信息传递的一种表现，并非竞争机制充分发挥作用和展开的标志。因此，在市场经济中，竞争机制充分发挥作用和展开的标志是优胜劣汰。

6、下列文句中，与“观其言必责其用，观其行必求其功”包含相同哲理