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幼儿园禁止小学化教师培训;目录;01;随着幼儿教育需求的增长，幼儿园数量与规模不断扩张，但教育质量参差不齐。;破坏幼儿身心发展规律;;通过培训，提高幼儿园教师的专业素质和教育教学能力，使其更好地适应幼儿教育需求。;02;;;;某幼儿园开展角色扮演游戏，提高幼儿社交能力。;03;从孩子兴趣点入手，引导孩子自主学习和发现。;鼓励孩子分组合作，共同完成任务，培养团队协作和沟通能力。;关注孩子的学习过程，鼓励努力和进步，同时给予适当的成果评价
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