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广东省2025年中考语文真题试卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、积累运用（24分）请你参与班级开展的“志当存高远”综合性学习活动，完成下面小题。

得分

【活动一：集诗文探先贤志】

同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。

组别

内容

第一组

志，应笃行不懈。“三军可夺帅也，____”（《论语·子罕》）和“烈士暮年，____”（曹操《龟虽寿》），都体现了古人对志向的坚守。

第二组

志，是心意所向。它表现为韩愈“欲为圣明除弊事，____”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）那种以身许国的追求，李贺“____，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）那种报效朝廷的决心，范仲淹“____，____”（《岳阳楼记》）那种“先忧后乐”的抱负，秋瑾“身不得，男儿列，____，____”（《满江红》）那种巾帼不让须眉的豪气。

第三组

志，要心怀天下。读《革命烈士诗抄》中王凌波烈士的诗“广厦良田供大众，身心托处即为家”，我们会想到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子：“____，____！”读陈寿昌烈士的诗“壮志未酬身若死，亦留忠胆照人间”，我们会想到文天祥《过零丁洋》中的诗句：“____，____”。

【小结】志当存高远，我们应立（）志，做追梦人。

1．将表格中的三组诗文补充完整。

2．下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（）

A．燕雀 B．雎鸠 C．鸿鹄 D．子规

【活动二：____】

同学们参与了阅读抗战家书的活动，下面是有关资料。

导读

阅读抗战家书，那份来自历史深处的zhènhàn与感动，让我们热泪盈眶。yíhàn的是，革命烈士看不到今日的盛世中国。但他们留下的字字句句，依然指引我们前行——请记住，我们每个人都是收信人。

抗战家书选读

赵一曼致儿子：“我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”

黄人钦致妻子：“倭寇深入国土，民族危在旦夕。身为军人，义当报国，万一不幸，希汝另嫁，幸勿自误。”

3．请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。

zhènhànyíhàn

4．请结合抗战家书资料，仿照“集诗文探先贤志”的句式，为活动二拟写名称。

【活动三；写讲稿绘青春梦】

同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。

为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年，有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人……

5．选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。

6．本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。

7．有同学在演讲稿中提出：“人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。

保尔（《钢铁是怎样炼成的》）鲁迅（《朝花夕拾》）

阅卷人

二、阅读（46分）

得分

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《左传·庄公十年》）

【乙】

番禺许君，既起家，顾不屑自封殖①。曰：“粤天下雄也，纾②朝廷南顾，其海氛③呼！吾当身任之。治海之道有二：曰得卒，曰得船。”尚书百文敏公，方锐茹群言，君进指画缓急状。文敏曰：“具如君言。”则退而自具舟，神机鬼式，百十其舸，疾于飓风，曰红单船；龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军，军于珠光里④，而自将之，日散千金，自为守。其年，败贼于大洋；明年，盗魁自缚献百数。粤遂平。

（节选自《龚自珍全集·卷七》）

[注]①封殖：指聚敛财富②纾：解除。③海氛：指海上隐患。④珠光里：地名。

【丙】

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

（节选自《木兰诗》）

8．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“道”，方法，与《〈礼记〉二则》“大道之行也”的“道”意思不相同。

B．“疾”，快，与《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”的“疾”意思相同。

C．“军”，军队，与【甲】文中“十年春，齐师伐我”的“师”意思相同。

D．“将”有带领、将要等义项，据语境推测，“而自将之”“将”意为带领。

9．【乙】文