上海市第十人民医院工作人员招聘笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

上海市第十人民医院工作人员招聘笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docx

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上海市第十人民医院工作人员招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文格式的三大部分分别是()。

A.版头、主体、版记

B.版记、主干、后记

C.版头、主体、版心

D.版头、主干、版记

【答案】:A

【解析】公文格式一般由版头、主体、版记三大部分组成。版头位于公文首页上部,包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素;主体是公文的核心部分,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素;版记位于公文末页,包括抄送机关、印发机关和印发日期、页码等要素。而“主干”并非公文格式规范术语,版心是页面中主要内容所在的区域,并非公文格式的组成部分,“后记”也不是公文格式的一部分。所以正确答案是版头、主体、版记。

2、科学管理的中心问题是()。

A.提高企业利润率

B.提高劳动生产率

C.提高员工积极性

D.提高资源利用率

【答案】:B

【解析】科学管理是泰勒提出的管理理论,其核心就是追求最高的工作效率。为了实现最高工作效率,泰勒认为需要用科学化、标准化的管理方法代替传统的经验管理。提高劳动生产率是科学管理的中心问题,只有劳动生产率提高了,企业才能在不增加过多成本的情况下产出更多,实现更好的效益。而提高企业利润率是提高劳动生产率之后可能带来的结果;提高员工积极性是提高劳动生产率的一种手段和途径;提高资源利用率也是为提高劳动生产率服务的。所以科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

3、关于纪要类公文,下列说法正确的是()。

A.纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法

B.纪要一定要单独写结尾或总结性评价

C.可以直接以“会议纪要”为标题

D.纪要等同于会议记录

【答案】:A

【解析】纪要正文的写法有多种,常见的有条项式、综合式、摘录式,所以条项式、综合式、摘录式写法在纪要正文中是可行的。纪要并非一定要单独写结尾或总结性评价,它可以自然结束,不专门设置结尾内容。标题方面,纪要可以直接以“会议纪要”为标题。而纪要和会议记录是不同的,会议记录是对会议过程的原始记录,纪要是对会议主要内容和议定事项的整理提炼。所以正确的说法是纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法以及可以直接以“会议纪要”为标题。

4、基层承担着确保各项方针政策落地落实的“最后一公里”的重要责任。请问,打通“最后一公里”的关键是()。

A.提高基层干部责任意识和执行能力

B.上级给予基层一线更多的财政支持

C.提高基层群众的科学文化知识水平

D.不断健全优化基层组织机构的设置

【答案】:A

【解析】基层作为落实各项方针政策的“最后一公里”,其责任的有效履行对于政策的成功落地至关重要。关键在于基层干部,他们是政策执行的直接实施者和推动者。只有基层干部具备强烈的责任意识,才能将政策落实的责任扛在肩上,积极主动地去执行政策,不打折扣、不搞变通。同时,具备较强的执行能力才能准确理解政策精神,将政策转化为实际行动,解决落实过程中遇到的各种问题。给予基层一线更多财政支持,在一定程度上可以为政策落实提供物质保障,但财政支持只是外部条件,如果基层干部责任意识不强、执行能力不足,资金也难以发挥最大效益,无法确保政策精准落地。提高基层群众的科学文化知识水平,有助于增强群众对政策的理解和支持,但这并非打通“最后一公里”的关键因素。政策最终落实还是要靠基层干部去推动执行,即使群众文化水平提高了,基层干部执行不力,政策依然无法有效落地。健全优化基层组织机构设置,能够为政策执行提供合理的组织架构和制度保障,但组织设置只是一种框架,最终还是要依靠基层干部去运转。如果干部缺乏责任意识和执行能力,再好的组织设置也难以发挥应有作用。因此,打通“最后一公里”的关键是提高基层干部责任意识和执行能力。

5、明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,发出“登黄山天下无山,观止矣”的赞叹,还留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的说法,意思是称赞五岳为山中之首。与“五岳归来不看山”揭示的意义相同的诗句是()。

A.疑是银河落九天

B.桂林山水甲天下

C.稻花香里说丰年

D.黄河之水天上来

【答案】:B

【解析】题干中“五岳归来不看山”意思是看过五岳之后,其他山的景色便不再有吸引力,强调五岳景色在群山中是顶尖的。“疑是银河落九天”主要是运用夸张的手法,生动形象地展现了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,突出瀑布的磅礴气势,并非强调某一景观为同类之首。“桂林山水甲天下”意思是桂林的山水美景在天下是排名第一的,与“五岳归来不看山”都表达了某一事物在同类中处于领先、最具代表性的地位,揭示的意义相同。“稻花香里说丰年”描绘的是在稻花飘香的美好氛围中,人们谈论着丰收的年景,体现的是乡村生活的惬意与丰收的喜悦,和某景观在同类中领先无关

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