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培优点06平面向量的综合应用(2种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)
【核心题型】
题型一平面向量在几何中的应用
用向量方法解决平面几何问题的步骤
平面几何问题eq\o(――→,\s\up7(设向量))向量问题eq\o(――→,\s\up7(计算))解决向量问题eq\o(――→,\s\up7(还原))解决几何问题.
【例题1】(2024·湖南娄底·一模)已知圆内接四边形中,是圆的直径,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量数量积的线性运算,结合圆内接四边形的几何性质,即可得所求.
【详解】
因为,所以,易知,
结合图形,,,则,故.
所以在直角三角形中可得,故.
故选:
【变式1】(2023·河南·模拟预测)在中,内角A,,所对的边分别为,,,,为上一点,,,则的面积为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的基本定理得,同时平方化简得,再由余弦定理得,两式联立化简可得,由三角形面积公式计算即可.
【详解】??
如图所示,在中,由,得.
又,即,
所以,
化简得.①??
在中,由余弦定理得,,②??
由①②式,解得.由,得,
将其代入②式,得,解得,
故的面积.
故选:D
【变式2】(2023·天津南开·一模)在平面四边形中,,则;.
【答案】
【分析】根据求出B的大小,从而可判断△ABC的形状,从而求出;再求出,从而求出∠ACD的大小,再根据即可求出.
【详解】∵,
又,故,
∵,故,
∴为等边三角形,则;
∵,∴,又,∴,
得,
∴,
根据以上分析作图如下:
则∠BCD=150°,
则
.
故答案为:1;
【变式3】(2024·河北张家口·三模)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,点D为边上一点,且满足.
(1)证明:;
(2)若为内角A的平分线,且,求.
【答案】(1)证明见详解;
(2).
【分析】(1)记的中点为,利用向量运算证明即可;
(2)先根据向量关系得,再由角平分线定理可得,分别在使用余弦定理可得,再在中利用余弦定理求,然后由平方关系可得.
【详解】(1)记的中点为,则,
因为,所以,
所以为的垂直平分线,所以.
(2)记,
因为,所以,
所以,,
又为内角A的平分线,所以,,
在中,分别由余弦定理得:
,
联立可得,
在中,由余弦定理得,
所以.
题型二和向量有关的最值(范围)问题
命题点1与平面向量基本定理有关的最值(范围)问题
【例题2】(2024·内蒙古呼和浩特·一模)在中,为线段的一个三等分点,.连接,在线段上任取一点,连接,若,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据在线段上得到,结合已知条件得到,和的关系式,最后转化为二次函数求最小值.
【详解】在线段上,,,
为线段的一个三等分点,,,
,
由平面向量基本定理得,,
,
当时,取得最小值.
故选:C.
【变式1】(2023·山东泰安·模拟预测)已知,,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用数量积定义可得的夹角为,不妨设,,即可得,再利用辅助角公式可得,即可求得其最小值.
【详解】设的夹角为,,,
,,,又,
不妨设,,
,所以,即,
,
由,
当时,即时,有最小值.
故选:B
【变式2】(2024·全国·模拟预测)已知正方体的棱长为2,空间中点P满足,则三棱锥的体积的最大值为.
【答案】
【分析】方法一:根据题意建立合适的空间直角坐标系,设,根据得出点P的轨迹是球,然后得到点P到平面的距离的最大值,从而根据三棱锥的体积公式求解.方法二:利用向量的几何运算得到,得到点P的轨迹是球,然后得到点P到平面的距离的最大值,从而根据三棱锥的体积公式求解.
【详解】解法一??根据题意建立如图所示的空间直角坐标系,则,,设,则,
所以,
由,得,故点P的轨迹是以(为正方体的中心)为球心,半径为的球.
连接,易知,,为等边三角形,且边长为,
设点D到平面的距离为,
由,得到,所以,
故可得点O到平面的距离,
故点P到平面的距离的最大值为,
则三棱锥的体积的最大值为.
解法二??连接,取的中点O,则,又,可得,故点P的轨迹是以O为球心,半径为的球,
连接,易知,,为等边三角形,且边长为,
设点D到平面的距离为,
由,得到,所以,
故可得点O到平面的距离,
故点P到平面的距离的最大值为,
则三棱锥的体积的最大值为.
故答案为:.
【变式3】(23-24高三下·天津和平·开学考试)在中,M是边BC的中点,N是线段BM的中点.设,,记,则;若,的面积为,则当时,取得最小值.
【答案】
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