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培优点01函数性质的综合应用(4种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)
【考试提醒】
函数性质的综合应用是历年高考的一个热点内容,经常以客观题出现,通过分析函数的性质特点,结合图象研究函数的性质,往往多种性质结合在一起进行考查.
【核心题型】
题型一函数的奇偶性与单调
(1)解抽象函数不等式,先把不等式转化为f(g(x))f(h(x)),利用单调性把不等式的函数符号“f”脱掉,得到具体的不等式(组).
(2)比较大小,利用奇偶性把不在同一单调区间上的两个或多个自变量的函数值转化到同一单调区间上,进而利用其单调性比较大小.
【例题1】(2024·吉林长春·模拟预测)已知函数,则不等式的解集为(???)
A.B. C. D.
【答案】A
【分析】判断的奇偶性和单调性,再根据函数性质求解不等式即可.
【详解】,定义域为,又,故为偶函数;
又当时,均为单调增函数,故为上的单调增函数;
又,故当时,,则此时为上的单调增函数,故时,为单调减函数;
,即,则,即,,
也即,解得.
故选:A.
【变式1】(2024·辽宁大连·一模)设函数则满足的x的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】观察题设条件与所求不等式,构造函数,利用奇偶性的定义与导数说明其奇偶性和单调性,从而将所求转化为,进而得解.
【详解】因为,
所以
,
设,显然定义域为,,
又,
所以为上的奇函数,
又,
所以在上单调递增,
又,则,
所以,即,
所以,解得,
则满足的的取值范围是.
故选:C.
【变式2】(2024高三·全国·专题练习)已知定义在R上的函数,其导函数为.若,且当时,有成立,则不等式的解集为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设,由题意,得出为定义在R上的偶函数,且在上单调递增,再把不等式转化为,利用单调性求解.
【详解】设,则.
由,得,所以为偶函数.
因为当时,有成立,
所以在上单调递增,
又为偶函数,所以在上单调递减,
因为,即,
所以,解得.
故选:D.
【变式3】(2024·全国·模拟预测)已知定义在上的函数,对于定义域内任意的x,y,都有,且在上单调递减,则不等式的解集为.
【答案】或
【分析】由,利用赋值法,得到函数的奇偶性,构造函数,研究其单调性和奇偶性,再由,将不等式转化为求解.
【详解】由,令,得,所以.
令,得.令,得,所以函数为偶函数.
构造函数,因为,所以为偶函数,且在上为减函数.
因为,
所以不等式等价于,
所以,即,所以或,
故不等式的解集为或.
故答案为:或.
题型二函数的奇偶性与周期性
周期性与奇偶性结合的问题多考查求函数值、比较大小等,常利用奇偶性和周期性将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内,或已知单调性的区间内求解.
【例题1】(2024·内蒙古赤峰·一模)已知是定义在R上的偶函数,且周期.若当时,,则(????)
A.4 B.16 C. D.
【答案】B
【分析】由函数的奇偶性和周期性求解即可.
【详解】因为.
故选:B.
【变式1】(多选)(2024·重庆·模拟预测)已知定义在R上的奇函数满足:,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】对A:令,结合函数是奇函数,即可求得结果;对B:令,结合函数是奇函数,即可判断;对C:根据B中所求,即可判断;对D:取满足题意的特殊函数,即可判断.
【详解】对A:对,令,可得,
又在R上是奇函数,故,解得,故A正确;
对B:对,令,可得,
又在R上是奇函数,故,即,
由A可知,,故,故B正确;
对C:因为,则即,
则,即,故C错误;
对D:由C可知,为周期为的奇函数,
不妨画出满足题意的一个的图象如下所示:
显然,故D错误.
故选:AB.
【变式2】(多选)(2024·湖南邵阳·二模)已知函数在上可导,且的导函数为.若为奇函数,则下列说法正确的有(????)
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据已知条件可得的周期,由为奇函数可得的对称性,利用导数公式及函数的周期性、对称性可判断各选项.
【详解】对于D,由,所以,即,
所以的周期为4,
且,
所以,故D正确;
对于A,由为奇函数知关于对称,所以,
由得0,即,
故的周期为4且,可得,故A正确;
对于BC,由上知的周期为4且关于对称,所以关于对称,
则有,即,所以,
令,得,故,所以关于对称,
又,所以,故B错误;
又,所以,故C正确.
故选:ACD.
【点睛】本题关键是利用函数的周期性和对称性,结合函数的导数即可判断各选项.
【变式3】(2024高三·全国·专题练习)已知定义在上的函数对任意均有:且不恒为零.则下列结论正确的是.①;②;③或;④函数为偶函数;⑤若存在实数使,则为周期函数
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