2024年安徽省滁州市全椒县石沛镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年安徽省滁州市全椒县石沛镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、人类行为可以按照不同的标准进行分类，其中根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的行为分为（）。

A.正常行为和偏差行为

B.亲社会行为和反社会行为

C.本能行为和习得行为

D.规范行为和错误行为

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对人类行为分类标准及对应类别概念的理解。人类行为分类依据众多，本题聚焦于行为对社会作用的积极或消极这一标准。选项A中，正常行为和偏差行为的划分标准并非行为对社会作用的积极消极，而是是否符合社会常规等标准，所以A选项错误。选项C里，本能行为和习得行为是按照行为的起源来分类的，即行为是基于先天本能还是后天学习获得，并非依据对社会作用，故C选项不符合题意。选项D，规范行为和错误行为强调的是行为是否符合行为规范，与对社会的积极消极作用关联不大，所以D选项也不正确。而亲社会行为是指那些对社会起到积极、有益作用的行为，如帮助他人、参与公益活动等；反社会行为则是对社会产生消极、破坏作用的行为，像违法犯罪等。因此，根据行为对社会的作用是积极还是消极，人的行为可分为亲社会行为和反社会行为，本题正确答案是B。

2、在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制，继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是（）

A.鼓励

B.示范

C.限制

D.中立

【答案】：D

【解析】本题主要考查对小组工作技巧的理解与判断。破题点在于明确题干中社会工作者的回应特点，再将各选项所代表的技巧与之进行对比分析。在题干情景中，大学生职业规划小组里小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生争执，社会工作者在回应时，既阐述了先工作能更早适应社会、实现经济独立，但后期职业晋升可能受学历限制这一情况，又说明了继续读研究生可培养研究能力、提升未来工作竞争力，但无法积累工作经验。可以看出，社会工作者没有偏向任何一方的观点，而是客观、公正地呈现了两种选择各自的利弊。接下来分析各个选项：-选项A鼓励，是指通过言语或行为激发组员的积极性、自信心等，而题干中社会工作者并未有鼓励的相关表现。-选项B示范，通常是展示某种行为或方法供组员学习模仿，与题干中社会工作者的回应方式不符。-选项C限制，一般是对组员的行为或言论进行一定的约束，这显然不符合本题中社会工作者的做法。-选项D中立，强调不偏袒任何一方，公正客观地看待问题，这与社会工作者在本题中的回应方式高度契合。综上，答案选D，因为社会工作者运用的是中立的小组工作技巧，客观呈现两种选择的利弊，不偏向任何一方观点。

3、下列关于志愿服务及志愿者的说法，正确的是()

A.小丽参加志愿服务累计达到200小时，被认定为二星级志愿者

B.小波参加志愿服务是自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等

C.小菊在志愿服务过程中向服务对象收取费用

D.明明今年13岁，他能够按照自己的意愿参加志愿服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查对志愿服务及志愿者相关概念和规定的理解。下面对各选项进行逐一分析。A选项，关于志愿者星级认定，通常有一套较为明确且具体的标准体系，单纯参加志愿服务累计达到200小时不一定就会被认定为二星级志愿者，星级认定可能还涉及服务质量、服务领域等多方面因素，所以不能仅凭时长就判定其为二星级志愿者，该选项错误。B选项，志愿服务的核心特点之一就是自愿性，志愿者自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等去帮助他人、服务社会，小波参加志愿服务是自愿奉献自身资源的行为，符合志愿服务的定义，该选项正确。C选项，志愿服务强调的是无偿性，志愿者在服务过程中不应向服务对象收取费用，小菊在志愿服务过程中向服务对象收取费用的行为违背了志愿服务的无偿原则，该选项错误。D选项，13岁属于限制民事行为能力人，在参加志愿服务时不能完全按照自己的意愿进行，可能需要经过监护人的同意等，以确保其权益和安全，所以明明不能仅按照自己的意愿参加志愿服务，该选项错误。综上，正确答案是B。

4、某市急救中心收治了一名需要急救但身份不明的重病患者，根据《社会救助暂行办法》，该患者符合规定的急救费用由（）支付。

A.医疗救助资金

B.大病保险资金

C.疾病应急救助基金

D.基本医疗保险基金

【答案】：C

【解析】本题考查的是特定情况下急救费用的支付主体，关键在于对各个选项所涉及的资金用途及适用范围有清晰的了解。选项A，医疗救助资金主要是为了资助困难群众参加基本医疗保险以及对其符合规定的医疗费用给予补