2024年安徽省宣城市郎溪县凌笪乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年安徽省宣城市郎溪县凌笪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》及国家有关规定，下列关于举办民办非企业单位的说法，正确的是()。

A.民办非企业单位只能申请法人登记

B.民办非企业单位可以设立相应的分支机构

C.民办非企业单位开办资金须达到本行(事)业所规定的最低限额

D.民办非企业单位可以使用县以上行政区划名称作为字号

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《民办非企业单位登记管理暂行条例》及国家有关规定中举办民办非企业单位相关内容的理解。下面对本题各选项进行详细分析。选项A，民办非企业单位的登记形式并不局限于法人登记，还可以进行合伙登记、个体登记等。所以该选项说法错误。选项B，依据规定，民办非企业单位不得设立分支机构。这一规定有助于规范民办非企业单位的管理和运营，防止出现管理混乱等问题。所以此选项说法错误。选项C，民办非企业单位开办资金须达到本行（事）业所规定的最低限额，这是保障民办非企业单位正常开展业务活动、承担相应责任的必要条件。该选项说法正确。选项D，民办非企业单位不得使用县以上行政区划名称作为字号，这是为了避免名称的混淆和不规范。所以该选项说法错误。综上，本题正确答案为C。

2、下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（）。

A.社区—学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.家庭—学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作类型的相关知识。学校社会工作通常有多种类型，各有其特点和侧重点。社区—学校社会工作是把学校与社区的资源进行整合，通过与社区合作开展活动等方式，为学生创造良好的学习和成长环境，促进学生更好地融入社区，对学生的全面发展起到积极作用。治疗型学校社会工作着重针对有心理、行为等问题的学生，运用专业的方法和技巧，如心理咨询、行为矫正等，帮助学生解决问题，恢复正常的学习和生活状态。变迁型学校社会工作关注社会变迁对学生产生的影响，帮助学生适应社会的变化，培养他们应对变化的能力，以更好地融入不断发展的社会。而家庭—学校社会工作并非学校社会工作的常见类型，学校社会工作更多强调学校与社区、学生个体以及社会变迁的关联互动，家庭—学校社会工作的表述不符合学校社会工作类型的范畴。所以本题答案选C。

3、下列不属于专项社会救助的是（）。

A.教育救助

B.医疗救助

C.灾害救助

D.住房救助

【答案】：C

【解析】本题主要考查对专项社会救助内容的理解。专项社会救助是为了解决困难群体在特定方面的困难而设立的救助项目。教育救助旨在帮助困难家庭子女获得公平的教育机会，保障他们能够接受良好的教育，避免因经济困难而失学，它是专项社会救助的重要组成部分。医疗救助主要是针对无力支付医疗费用的困难人群，为其提供医疗费用补贴或帮助他们获得基本医疗服务，缓解因病致贫、因病返贫问题，属于专项社会救助范畴。住房救助则是帮助住房困难的家庭解决住房问题，改善居住条件，同样是专项社会救助的一项内容。而灾害救助是在发生自然灾害等突发情况时，为受灾群众提供紧急救援、生活救助、恢复重建等支持，它是应对灾害事件的应急性救助措施，并不属于针对特定困难群体在日常特定方面的专项社会救助。所以本题答案选C。

4、小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。

A.领导者

B.协助者

C.引导者

D.辅导者

【答案】：A

【解析】该题主要考查小组中期转折阶段社会工作者所担任的角色。在小组中期转折阶段，小组的动力结构开始出现变动，成员关系也面临调整和重塑。此阶段社会工作者主要扮演协助者、引导者和辅导者的角色。作为协助者，社会工作者需协助小组成员更好地互动，为他们的交流和合作提供支持；作为引导者，要引导成员正确处理冲突和矛盾，推动小组朝着既定目标前进；作为辅导者，要帮助成员解决个人问题和提升能力。而领导者角色通常在小组开始阶段更为突出，在中期转折阶段不再是主要角色。所以答案选A。

5、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气，同辈督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。

A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪

B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风

C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流

D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流

【答案】：C

【解析】本题考查在同事督导出现问题时应采取的恰当措施。在该情境中，社会工作服务机构督导赵老师组织的同事督导因大家碍于面子，提出无关痛痒的意见且回避争论，导致督导效果大打折扣。选项A，建立同事督导自由氛围、鼓励宣泄负面