2025年宜昌市猇亭区招聘化工园区专职工作人员（6人）笔试备考试题及答案详解（名师系列）.docxVIP

2025年宜昌市猇亭区招聘化工园区专职工作人员（6人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、正值毕业季，306宿舍有A、B、C、D四位男同学，他们准备找班主任宋老师合影，若要求宋老师坐正中间，

A.、

B.两位同学不能挨着坐，那么总共有多少种坐法？

A.8种

B.12种

C.16种

D.24种

【答案】：C

【解析】宋老师坐正中间，先排两边同学共(A_{4}^2=12)种排法，其中相邻的有(8)种，所以不相邻的坐法有(A_{4}^2-8=16)种，选对应选项。

2、2020年8月，国务院办公厅印发《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》，提出要进一步加强稳外贸稳外资工作，稳住外贸主体，稳住产业链供应链。具体政策措施不包括（）。

A.要提升通关和人员往来便利化水平

B.要支持重点产业和重点企业

C.要发展贸易新业态新模式

D.要减少财税金融支持

【答案】：D

【解析】2020年8月国务院办公厅印发的《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》旨在加强稳外贸稳外资工作，稳住外贸主体与产业链供应链，其政策措施应是促进外贸外资稳定发展的积极举措。提升通关和人员往来便利化水平，能够减少货物进出口的时间成本与人员流动阻碍，有利于企业开展对外贸易与合作，对稳外贸稳外资起到积极推动作用，是合理的政策措施。支持重点产业和重点企业，可增强这些具有代表性和影响力的产业与企业的竞争力，带动相关产业链发展，稳固外贸外资基本盘，属于重要的政策手段。发展贸易新业态新模式，有助于拓展贸易渠道、创新贸易方式，适应国际市场变化，为外贸发展注入新动力，也是稳外贸的有效举措。而减少财税金融支持会使外贸企业面临资金压力加大、融资困难等问题，不利于企业稳定经营与发展，与加强稳外贸稳外资工作、稳住外贸主体和产业链供应链的目标相悖。所以，应选择减少财税金融支持这一不符合该政策措施的内容。

3、我国第一部诗歌总集是（）。

A.《全唐诗》

B.《诗经》

C.《楚辞》

D.《乐府诗集》

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识中我国第一部诗歌总集的知识。《全唐诗》是清康熙年间编校的唐诗总集，收录了两千两百多人的诗歌作品，它并非我国第一部诗歌总集。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，是我国第一部诗歌总集，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《楚辞》是战国时期屈原创造的一种诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，它成书时间晚于《诗经》。《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞的诗歌总集，所收作品上起远古传说，下迄唐五代，同样不是我国第一部诗歌总集。综上，我国第一部诗歌总集是《诗经》。

4、根据《刑法》关于量刑的规定，下列说法中不正确的是（）。

A.对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚

B.对于立功的犯罪分子，应当从轻或者减轻处罚

C.对于累犯，应当从重处罚，过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外

D.累犯不适用缓刑

【答案】：B

【解析】本题可依据《刑法》中关于量刑的相关规定，对各说法进行逐一分析判断。首先，依据《刑法》第六十七条规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。所以，对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚这一说法是正确的。其次，《刑法》第六十八条规定，犯罪分子有揭发他人犯罪行为，查证属实的，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等立功表现的，可以从轻或者减轻处罚；有重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚。由此可知，对于立功的犯罪分子是“可以”从轻或者减轻处罚，而非“应当”，所以“对于立功的犯罪分子，应当从轻或者减轻处罚”这一说法是不正确的。再次，《刑法》第六十五条规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。所以，对于累犯，应当从重处罚，过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外这一说法是正确的。最后，《刑法》第七十四条规定，对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。所以，累犯不适用缓刑这一说法是正确的。综上，答案是对于立功的犯罪分子，应当从轻或者减轻处罚这一表述不正确。

5、实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的本质特点所决定的。这里所强调的实践的本质特点是指（）。

A.实践的确定性

B.客观实在性

C.社会历史性

D.直接现实性

【答案】：D

【解析】实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的本质特点决定的。真理的本性是主观和客观相符合，而实践是沟通主观和客观的“桥梁”，能够把主观认识同客观实在联系起来加以对照，从而判明主观与客观是否一致。实践的直接