2025年宜宾三江新区事业单位招聘考试（26名）模拟试卷有答案详解.docxVIP

2025年宜宾三江新区事业单位招聘考试（26名）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、管理者的首要职能是（）。

A.计划

B.控制

C.领导

D.组织

【答案】：A

【解析】管理者的职能主要有计划、组织、领导、控制等。计划是对未来活动进行预先的行动安排，它为组织活动的方向、目标以及实现途径等做出规划，是管理活动的起点，其他职能都是在计划的基础上进行展开。没有计划，组织、领导、控制等活动就没有明确的目标和方向，也就无法有效地实施。所以管理者的首要职能是计划。

2、中国俗语“三个和尚没水喝”家喻户晓，从管理学角度分析，其产生最主要的原因是（）。

A.缺乏领导

B.职责不清

C.没有监督

D.任务单一

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水喝”体现的是当多个人共同面对一件事时，由于每个人的职责不明确，都期望别人去做，自己不愿承担责任，最终导致事情无法完成。缺乏领导可能会使团队行动缺乏方向，但这并非“三个和尚没水喝”的最主要原因；没有监督会影响工作的执行效果，但不是此事例产生问题的关键；任务单一与该俗语所反映的本质问题关联性不大。所以从管理学角度分析，其产生最主要的原因是职责不清。

3、根据公文写作的要求和惯例，该通知的主送机关，写法恰当的是（）。

A.各乡、镇人民政府，各直属单位、县政府各部门

B.各乡镇人民政府，各直属单位，县政府各部门

C.各乡镇人民政府、县政府各部门、各直属单位

D.各乡、镇人民政府，县政府各部门、各直属单位

【答案】：D

【解析】主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。在公文中，主送机关的排列一般按照先外后内、先高后低、先大后小的原则。“各乡、镇人民政府”是基层政府，应排在前面；“县政府各部门”是县政府的职能部门，排在中间；“各直属单位”是县政府直属的单位，排在最后。同时，“各乡、镇人民政府”中间用顿号分隔，“县政府各部门”和“各直属单位”之间用顿号分隔，不同类型机关之间用逗号分隔。所以写法恰当的表述是各乡、镇人民政府，县政府各部门、各直属单位。

4、“修身，齐家，治国，平天下”出自于（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】：C

【解析】本题考查经典语句的出处。解题的关键在于对《论语》《孟子》《大学》《中庸》这几部儒家经典著作内容的准确了解。《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了孔子及其弟子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，其中并没有“修身，齐家，治国，平天下”这句话。《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，其核心思想为“仁政”“王道”等，也不包含“修身，齐家，治国，平天下”。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，“修身，齐家，治国，平天下”正是出自《大学》，该句强调了个人修养与社会治理之间的递进关系，是儒家传统思想的重要体现。《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，它强调“中庸”之道，即适度、平衡、和谐，与“修身，齐家，治国，平天下”并无关联。综上，“修身，齐家，治国，平天下”出自《大学》。

5、小赵作为某单位的办公文秘，主要负责发文办理工作，以下做法正确的是：

A.公文印制完毕后，直接按既定的分发范围进行分发

B.为确保时效，将涉秘公文密封处理后通过快递公司进行传递

C.对复核后的公文，确定发文字号，分发范围和印制份数并详细记载

D.对已经领导签批的公文，印发前重点审核公文审批手续和格式，不再复核内容

【答案】：C

【解析】公文印制完毕后，不能直接按既定的分发范围进行分发，还需要进行检查等环节，所以该做法错误。涉秘公文不能通过快递公司传递，而应通过机要交通、邮政机要通信等进行传递，所以此做法错误。对复核后的公文，确定发文字号、分发范围和印制份数并详细记载，这是符合发文办理流程的做法，是正确的。对已经领导签批的公文，印发前不仅要重点审核公文审批手续和格式，也需要复核内容，所以该做法错误。因此，正确做法是对复核后的公文，确定发文字号，分发范围和印制份数并详细记载。

6、下列成语中，所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是（）。

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个成语所体现的哲学道理，来找出与其他三项不一致的选项。刻舟求剑讲的是一个人在船上剑掉入水中，他在船舷上刻记号，等船停下后按照记号去捞剑的故事。该行为忽略了船是在移动的，剑相对于船的位置一直在变化，没有认识到事物是处于不断运动变化之中的，用静止的观点看待问题，犯了形而上学的错误。邯郸学步说的是一个人去邯郸学习当地人走路的姿势，结果不仅没学会，连自己原来的走法也忘了。这体现了在学习过程中，没有从自身实际情况出发，盲目模仿他人