第六部分 世界现代史 1.第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界（北京市历史中考考点研究）.pptVIP

2.苏联模式苏联社会主义建设的成就和主要问题苏联模式形成1936年，苏联公布了________。规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法标志着苏联模式(又称“__________”)的形成。这一模式的主要特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制表现(1)经济方面：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制(2)政治方面：权力高度集中。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督影响(1)积极：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用(2)消极：没有尊重经济规律，弊端日益显露，成为经济社会发展的严重体制障碍新宪法斯大林模式苏联社会主义建设的成就和主要问题成就苏(俄)联通过新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，社会主义建设取得了巨大成就，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉主要问题在经济发展方面，斯大林模式把一切经济活动置于指令性计划之下，片面发展重工业，忽视轻工业和农业，致使农业和轻工业长期落后。在政治方面，权力高度集中，忽视了民主法制建设5考点?对接核心素养:历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析和评价)印度非暴力不合作运动(4年2考)埃及的华夫脱运动墨西哥的卡德纳斯改革课标：知道甘地领导的印度非暴力不合作运动，了解印度人民争取民族独立斗争的特点。印度非暴力不合作运动领导者________概况(1)第一次：1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动，1922年停止运动(2)第二次：1930年开始，主要采取不服从形式，所以又被称为“________________”(2020.26)性质殖民地人民的反抗斗争(2019.29)特点主要采取和平的、非暴力手段进行斗争影响动员了广大群众，打击了________的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心埃及的华夫脱运动概况(1)1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持(2)经过埃及人民的反复抗争，1922年英国政府被迫有条件地承认埃及独立影响为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础甘地文明不服从运动英国墨西哥的卡德纳斯改革1934年，为改变墨西哥的落后状况，卡德纳斯推行了改革，体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础纵横联系串知识考向1异同比较巴黎和会和华盛顿会议的比较设题点巴黎和会华盛顿会议不同点实质是战胜国惩治战败国的会议是战胜国之间的协调会议目的第一次世界大战后对战败国的制裁调整战胜国之间在东亚、太平洋地区的矛盾影响确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非统治的新秩序确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序对中国的影响将德国在中国山东的权益全部转给日本，引发了中国的五四运动，中国新民主主义革命开始使日本独霸中国的企图未能实现，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面设题点巴黎和会华盛顿会议相同点(1)目的：都是为了调整列强关系和瓜分世界(2)操纵国：都由少数帝国主义国家操纵(巴黎和会是美、英、法三国操纵，华盛顿会议是美国主导)并充满矛盾和斗争(3)性质：都是帝国主义国家分赃的会议(4)影响：暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；但又埋下了新的隐患；都涉及中国问题并侵犯中国主权；体现了大国强权色彩联系华盛顿会议是巴黎和会的继续，本质上是帝国主义重新瓜分世界的会议考向2事件辨识俄国历史上的重大改革或革命(4年1考)(课标对接：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步；通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义；了解苏联的改革与变化。)改革和革命是推动社会发展的动力→唯物史观素养提升：考向3事件辨识促进俄国社会性质转变的事件(课标对接：知道亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步；通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义；了解苏联解体。)考向4人物辨识世界历史上反抗殖民侵略的人物(4年1考)(课标对接：知道甘地领导的印度非暴力不合作运动。)返回目录世界现代史板块六板块综述1914年1917年1918年1919年1921年1922年1929年1933年1939年9月1945年1947年1949年1955年1960年1967年1990年1991