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数学建模竞赛在高中数学教学中的创新教学评价体系构建论文

###摘要

数学建模竞赛作为一种新兴的教学模式，在高中数学教学中展现出独特的创新价值。本文旨在探讨如何构建一套科学、系统的创新教学评价体系，以更好地评估数学建模竞赛在高中数学教学中的应用效果。通过概念阐述和具体实施策略的探讨，本文提出了两大关键点及其具体内容，旨在为高中数学教师提供实用的参考和指导。

###关键词

数学建模竞赛、高中数学教学、创新教学评价体系、教学效果评估

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##一、概念阐述

在高中数学教学中引入数学建模竞赛，不仅是对传统教学模式的突破，更是对学生综合素质培养的有力尝试。要构建一个有效的创新教学评价体系，首先需

一线教师，参与编写各种教辅资料

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