2025浙江金华职业技术大学武义学院招聘5人笔试模拟试题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025浙江金华职业技术大学武义学院招聘5人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、吊销营业执照的法律由（）制定。

A.行政法规

B.地方性法规

C.部门规章

D.地方政府法规

【答案】：A

【解析】吊销营业执照属于限制人身自由、吊销营业执照、责令停产停业等行政处罚中的较为严厉情形，法律规定限制人身自由的行政处罚只能由法律设定；吊销营业执照等行政处罚可由法律和行政法规设定。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称，其能够制定关于吊销营业执照的相关法律规定。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件，其权限范围较行政法规窄，不能全面制定关于吊销营业执照的法律规定。部门规章是国务院各部门、各委员会、审计署等根据法律和行政法规的规定和国务院的决定，在本部门的权限范围内制定和发布的调整本部门范围内的行政管理关系的、并不得与宪法、法律和行政法规相抵触的规范性文件，部门规章主要是在某一部门行政管理领域细化相关规定，通常不能制定关于吊销营业执照这样具有广泛影响的基础性法律规定。地方政府规章是指省、自治区、直辖市人民政府以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市、经济特区所在地的市和国务院批准的较大的市的人民政府，根据法律、行政法规所制定的规章，其权限主要是针对本地区行政管理具体事项，不能制定吊销营业执照的法律。所以，吊销营业执照的法律由行政法规制定。

2、某省政府为进一步完善省内交通建设，决定拓宽位于农村某段省道，为此需要占用道路两边的农民集体用地，并依法给予这些村民一定的补偿费用。该省政府的行为属于（）。

A.行政征收

B.行政没收

C.行政征用

D.行政处罚

【答案】：A

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政征收主要由税和费组成，同时，当国家基于公共利益需要，以行政权取得集体、个人财产所有权并给予适当补偿的行政行为也属于行政征收，本题中省政府为完善省内交通建设拓宽省道，占用农民集体用地并依法给予补偿费用，符合行政征收特征。行政没收是指行政主体对违反行政法的有关规定的相对人所采取的强制性无偿取得其财产所有权的行政处罚性质的具体行政行为，通常是针对相对人违法的情形，而本题中农民没有违法行为，故不符合。行政征用是指行政主体出于公共利益的需要，依据法律、法规的规定，强制性的取得行政相对人财产使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。行政征用侧重于取得财产使用权，而本题是对农民集体用地所有权的取得，并非仅获取使用权，故不符合。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，如警告、罚款、没收违法所得等，本题中省政府行为并非是对村民的惩戒，不符合行政处罚定义。因此，该省政府的行为属于行政征收。

3、具有“枫叶之国”美称的国家是（）。

A.美国

B.巴西

C.加拿大

D.新西兰

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及国家的特色和别称来进行分析判断。美国是高度发达的现代化国家，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球，并没有“枫叶之国”这样的美称。巴西是南美洲最大的国家，拥有丰富的自然资源和多样的生态系统，享有“足球王国”的美誉，并非“枫叶之国”。加拿大境内多枫树，每到秋天，漫山遍野的枫叶或呈橘黄，或显嫣红，宛如一堆堆燃烧的篝火，因此加拿大有“枫叶之国”的美称。新西兰位于太平洋西南部，是一个高度发达的资本主义国家，以其壮丽的自然景观如冰川、湖泊、山脉等闻名，没有“枫叶之国”的称号。综上，具有“枫叶之国”美称的国家是加拿大。

4、下列说法中，正确的是（）。

A.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

B.五四运动是一次资产阶级性质的革命运动

C.五四运动是以推翻清王朝统治为目的革命运动

D.五四运动是以学生为主，工人阶级参加的反对外国势力干涉中国的一次革命

【答案】：A

【解析】本题主要考查对五四运动性质和目标等方面的理解。五四运动是中国人民彻底地反对帝国主义、封建主义的爱国运动，这是五四运动最为核心的性质，具有彻底性，它毫不妥协地反对帝国主义列强对中国的侵略和封建军阀的统治。而认为五四运动是一次资产阶级性质的革命运动是错误的。资产阶级革命通常是由资产阶级领导，以建立资产阶级政权和发展资本主义经济为目的，而五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，具有鲜明的无产阶级革命特点和广泛的群众基础，并非资产阶级性质