2024年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗城川镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗城川镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小组工作的特点决定了其特有的功能，而其特有的功能则进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作的首要功能便是塑造小组组员的平等意识和共同体归属感，该功能是由（）特点决定的。

A.强调小组组员的民主参与

B.注重团队的动力

C.创造相互帮助、共同成长的学习机会

D.小组组员问题的共同性或相似性

【答案】：D

【解析】小组工作具有塑造组员平等意识和共同体归属感的首要功能，而这一功能与小组工作的特点密切相关。本题正确答案是D选项。小组组员问题的共同性或相似性使得组员们能够在小组中找到共鸣和认同感。当组员们面临相似问题时，他们会意识到彼此处境相同，从而在相互交流与合作中建立起平等的关系。在共同应对问题的过程中，组员们会逐渐形成共同体的意识，认识到大家是一个整体，相互依靠、相互支持，进而产生共同体归属感。而A选项强调小组组员的民主参与主要侧重于决策等过程中的参与权；B选项注重团队的动力更多侧重于团队整体的活力和前进的力量；C选项创造相互帮助、共同成长的学习机会强调的是学习层面。相比之下，小组组员问题的共同性或相似性才是塑造平等意识和共同体归属感这一功能的关键决定因素。

2、王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了()功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者功能的理解与判断。解题关键在于分析题干中社会工作者的行为以及产生的效果，并将其与各个选项所代表的功能进行对应。首先，题干中王新因家庭经济困难无法上学，这显然影响了他作为适龄儿童的正常生活。而社会工作者积极介入，为其联系学校并申请减免费用，最终使王新能够正常上学。接下来分析各个选项：-选项A，维持社会秩序通常涉及到对社会规范、制度的维护以及对社会冲突的调解等方面，题干中并未体现社会工作者在这方面的作为，所以A选项不符合题意。-选项B，促进社会和谐更侧重于营造一种整体的、相对宏观的社会氛围，减少社会矛盾和冲突，题干重点在于解决王新个人的上学问题，并非着眼于社会整体和谐氛围的营造，故B选项也不正确。-选项C，社会工作者通过帮助王新解决上学费用难题，让王新得以像其他小朋友一样正常上学，恢复了他作为适龄儿童应有的正常生活状态，这充分体现了促进服务对象正常生活的功能，所以C选项正确。-选项D，促进人与社会环境的相互适应强调的是帮助个人更好地融入社会环境，或者使社会环境更适合个人发展，题干中没有围绕人与社会环境相互适应的内容展开，因此D选项不合适。综上，答案选C。

3、核心家庭是指()。

A.由夫妻二人组成的家庭

B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭

C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭

D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同类型家庭概念的理解。核心家庭是一种常见且重要的家庭结构类型。选项A，仅由夫妻二人组成的家庭，这种表述不够完整，核心家庭通常还包含未婚子女。选项C描述的是直系家庭，它强调二代或两代以上夫妻组成且每代最多一对夫妻、中间无断代。选项D所指的是联合家庭，其特征是家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻。而选项B准确地定义了核心家庭，即由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭，这种结构较为简单，是社会中常见的家庭形式，所以本题正确答案是B。

4、儿童社会工作者秉承（），尊重孩子在权力和能力范围之内的自我决定和行动。

A.优先原则

B.利益最大原则

C.平等参与原则

D.生态系统原则

【答案】：C

【解析】本题可对每个选项所涉及的原则进行分析，进而得出正确答案。A选项优先原则，一般在儿童社会工作中并没有该通用的优先原则与之对应，不能体现尊重孩子在权力和能力范围之内自我决定和行动这一内涵，故A选项不符合要求。B选项利益最大原则强调的是在处理与儿童相关事务时，要保障儿童的最大利益，主要侧重于结果上对儿童利益的考量，而非重点在于尊重儿童自身的自我决定和行动，所以B选项不正确。C选项平等参与原则，在儿童社会工作中，该原则强调要尊重孩子在其权力和能力范围之内进行自我决定和采取行动，让儿童能够平等地参与到与其自身相关的事务决策等环节中，这与题干表述相契合，所以C选项正确。D选项生态系统原则主要是将儿童置于其生活的生态系统中去理解和帮助儿童，强调环境等多方面