2025浙江舟山市定海区定向培养中小学教师招生(招聘)5人笔试模拟试题附答案详解(突破训练).docxVIP

2025浙江舟山市定海区定向培养中小学教师招生(招聘)5人笔试模拟试题附答案详解(突破训练).docx

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2025浙江舟山市定海区定向培养中小学教师招生(招聘)5人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、事业单位岗位分为三种类别,其中不包括()。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.工勤技能岗位

D.高层次人才岗位

【答案】:D

【解析】事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别,高层次人才岗位并不在这三种岗位类别之中,所以答案是高层次人才岗位。

2、在同等价位的情况下,消费者通常会更关注商品的功能和质量;而对于功能和质量相同的商品,消费者则往往会关注其价格。这是因为()。

A.商品能够满足人们的某种需要

B.用于交换的劳动产品才是商品

C.质量和价格是商品的两个基本属性

D.商品具有使用价值和价值两个基本属性

【答案】:D

【解析】本题可根据商品的基本属性等相关知识来对题干现象进行分析。在市场经济中,消费者在购买商品时,通常会考虑商品的功能和质量以及价格。这是因为商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,这体现了商品的有用性,所以消费者会关注商品的功能和质量,因为这与商品的使用价值相关;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,价格是价值的货币表现,消费者会关注价格是因为价值是价格的基础。商品能够满足人们的某种需要,这只是说明了商品具有使用价值这一个方面,没有涉及到价值,不能全面解释消费者既关注功能质量又关注价格的原因。用于交换的劳动产品才是商品,这只是对商品定义的描述,并没有针对消费者关注商品功能质量和价格的原因进行解释。商品的两个基本属性是使用价值和价值,而不是质量和价格,质量体现的是使用价值的一部分,价格是价值的货币表现,所以该表述错误。综上,同等价位的商品,消费者关注其功能和质量;相同功能和质量的商品,消费者关注其价格,是因为商品具有使用价值和价值两个基本属性。

3、替代商品是指两种能够相互替代,以满足消费者同一种需求的商品。以下属于替代品的是:

A.鼠标和键盘

B.猪肉和牛肉

C.磁带和录音机

D.衣服和裤子

【答案】:B

【解析】该题主要考查对替代商品概念的理解,即两种商品能相互替代以满足消费者同一种需求。在第一组商品中,鼠标和键盘通常是搭配使用来满足人们操作电脑等设备的需求,它们是互补关系,并非能够相互替代来满足同一种需求。第二组商品中,猪肉和牛肉都能为消费者提供蛋白质等营养,在饮食方面,当消费者选择肉类时,猪肉和牛肉可以相互替代以满足食用肉类的需求,符合替代商品的定义。第三组商品中,磁带和录音机是相互配合的关系,录音机需要磁带才能播放出声音,二者共同满足播放音频的需求,是互补品,而非替代品。第四组商品中,衣服和裤子都是人们日常穿着的物品,但它们功能不同,衣服主要覆盖上半身,裤子主要覆盖下半身,通常是搭配穿着,不能相互替代来满足同一种需求。综上,属于替代品的是猪肉和牛肉。

4、我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中,侵犯宪法规定的平等权的是()。

A.某私营企业员工招聘中,要求男士身高175厘米以上

B.某教育部直属大学在教师招考公告中设定“具有硕士研究生以上学历”标准

C.某县政府制定的规范性文件中,对女性劳动者给予特别劳动保护

D.某公安局在辖区内贴出标语“严厉打击某省籍犯罪分子,保护人民群众财产安全”

【答案】:A

【解析】本题可根据公民平等权的相关知识,对各表述进行逐一分析。公民的平等权是指公民平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家同等保护的权利。某私营企业员工招聘中要求男士身高175厘米以上,该企业是私营企业,并非国家机关,其设定的招聘条件主要是出于企业自身经营管理和岗位需求的考虑,不对公民的宪法平等权造成侵犯。某教育部直属大学在教师招考公告中设定“具有硕士研究生以上学历”标准,这是基于教师岗位对知识水平和专业能力的要求,目的是为了选拔出更符合岗位需求的人员,并非不合理的差别对待,不构成对平等权的侵犯。某县政府制定的规范性文件中对女性劳动者给予特别劳动保护,这是因为女性在生理等方面存在特殊性,给予特别劳动保护是为了保障女性劳动者的合法权益,促进男女实质平等,并非是对女性劳动者的不平等待遇,不侵犯平等权。某公安局在辖区内贴出标语“严厉打击某省籍犯罪分子,保护人民群众财产安全”,该标语将犯罪分子与某省籍不恰当关联,以地域来划分人群并进行针对性打击,这种做法违背了法律面前人人平等的原则,是一种不合理的差别对待,侵犯了公民的平等权。综上,正确答案为“某公安局在辖区内贴出标语‘严厉打击某省籍犯罪分子,保护人民群众财产安全’”。

5、甲间接故意实施杀人行为,导致2人死亡,乙因交通肇事致使10人死亡,然而对甲判处的刑罚应重于乙,这直接体现了()。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.刑

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