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加强课堂互动与思政课吸引力提升的路径

说明

初中思政课教师的专业化水平直接影响课程的教学质量。虽然大部分教师具备较高的思想政治教育素养，但在实践操作和教学方式上，普遍缺乏针对性的培训和发展机会。部分教师倾向于单一的理论灌输，缺乏多样化、互动性的教学方法，导致学生对思政课的兴趣和参与度较低。

在部分家庭中，父母的教育观念和方法尚未与时俱进，无法有效支持孩子的思想政治教育。一些家长的思想观念较为传统，难以与现代社会的价值观相契合，导致家庭教育与社会主流思想存在较大偏差。缺乏家庭和社会的有效支持，使得学校的思想政治教育显得孤立无力。

初中生的兴趣、心

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