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2024年北京市朝阳区望京街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某居民委员会有15个居民小组,2000户,年满18周岁的居民7500人。在()的情况下,应当召开居民会议。
A.201名户代表提议
B.1501名年满18周岁居民提议
C.3个居民小组提议
D.3名街道办事处代表提议
【答案】:B
【解析】这道题考查的是居民会议召开的相关规定。依据相关法规,居民会议由居民委员会召集和主持。有五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议,应当召集居民会议。选项A,该居委会有2000户,五分之一以上户代表提议需达到400户以上,201名户代表未达到要求,不能提议召开居民会议。选项B,该居委会有年满18周岁的居民7500人,五分之一以上即1500人以上,1501名年满18周岁居民提议已满足条件,可以提议召开居民会议。选项C,该居委会有15个居民小组,三分之一以上居民小组提议需达到5个以上,3个居民小组未达到规定数量,不能提议召开。选项D,街道办事处代表并不能直接提议召开居民会议。综上,正确答案是B。
2、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
【解析】本题主要考查对亲职教育概念的理解与应用。亲职教育的核心是针对父母开展的,旨在提升他们教养子女的能力和技巧。选项A,为小月提供沟通技巧训练,其主体是小月,并非小月的母亲,不符合亲职教育针对家长的要求,所以该选项错误。选项B,为小月提供课业辅导,重点在于帮助小月提升学业,与亲职教育助力父母提升育儿能力的主旨不相关,因此该选项不正确。选项C,让小月改变夜不归宿的行为,是直接针对小月的行为进行干预,没有涉及到对小月母亲能力的培养和提升,不属于亲职教育的范畴,所以该选项也错误。选项D,为小月母亲提供沟通技巧训练,是专门针对小月的家长开展的服务,能够帮助母亲提升与小月沟通的能力,从而改善亲子关系,符合亲职教育的定义,所以该选项正确。综上,答案选D。
3、社会工作者小于评估某社区的服务需要时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需要问卷。小于所使用的评估需要的方法是()。
A.深度访谈
B.行动研究
C.社区观察
D.社区调查
【答案】:D
【解析】本题主要考查对评估社区服务需要方法的理解与判断。破题点在于明确题干中社会工作者小于所采用的评估方式,再将其与各选项所代表的方法进行对比。社会工作者小于在评估社区服务需要时,一是依据《全国社区服务示范城区标准》衡量社区服务现状,二是让居民填答社区服务需要问卷。深度访谈强调通过与对象进行深入的交谈来获取信息,题干中未体现这种深度交流方式,所以A选项不符合。行动研究侧重于在行动中进行研究和改进,题干里没有相关行动研究的描述,B选项可排除。社区观察是通过直接观察社区情况来了解,而本题并非单纯依靠观察,C选项也不正确。而社区调查是通过发放问卷、收集资料等方式来了解社区居民的需求等信息,小于让居民填答问卷这一行为符合社区调查的特点,所以正确答案是D。综上所述,本题应选D选项。
4、甲市发生特大山洪泥石流灾害,该市救灾办紧急征用有关单位和个人的30余辆卡车运送救灾日常生活类物资,并征用7家单位的场地用于存放、转运救灾帐篷。自然灾害救助应急工作结束后,对征用的卡车和场地,市救灾办应当()。
A.及时归还即可,因属应急征用无需付费
B.及时归还,并按照国家有关规定给予补偿
C.归还场地,保留卡车,待全部救灾工作结束后归还
D.归还卡车,保留场地,待全部救灾工作结束后归还
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对自然灾害救助应急工作中征用物资和场地后续处理规定的理解。依据相关法律法规,在自然灾害救助应急工作里,若紧急征用有关单位和个人的物资及场地,应急工作结束后需妥善处理。选项A错误,虽然是应急征用,但并非无需付费,按照规定是要给予补偿的;选项C和D都存在保留部分征用物品或场地至全部救灾工作结束的情况,这不符合及时归还和依法补偿的原则。而选项B是正确的,市救灾办应及时归还征用的卡车和场地,并按照国家有关规定给予补偿,这样既保障了被征用方的合法权益,也遵循了应急征用的规范流程。
5、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对
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